互动学习 原来如此简单

　　新课程标准明确指出，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。充分发挥电子白板的互动性，不仅使学生学到更多的知识，而且相应地减少了教学难度和学生学习负担，提高了教师的教学水平和学生的整体素质，让学生在玩的同时学习知识，发掘潜能。
　　创作一张“奇特的脸”
　　在美术教学中采用电子白板教学，将粉笔、黑板、电脑融合在一起，有利于形成积极热烈的课堂气氛，有利于课内学生的交流和沟通。在使用过程中，教师还能够不断地补充、修改、完善教学内容，提高课堂教学效率。教学《一张奇特的脸》一课时，我利用“幕布”灵活显示人物局部的特点，通过人物的部分图片对比，导入课题。而后利用白板所具有的“突出显示”功能，引领学生探究、感知“奇特”的元素。接着利用白板的“副本粘贴”功能，让学生在白板上自主操作设计一张奇特的脸，让全班学生在观察操作的过程中感知创作一张奇特的脸