校园信息化建设中的“五个一”和“三个观”

　　南洋中学是上海市实验性示范高中。学校创建于1896年，至今已有115年办学历史，是中国人自主创建的第一所西式学校。2010年，南洋中学被徐汇区教育局评为教育信息化应用示范学校。学校着眼实效性和基础性，用信息化手段真实有效地促进教师日常的教育教学和学校管理工作，推动学生信息化方法的运用，并提高他们的信息素养。在实践过程中，笔者立足一线教育教学实际，将学校管理、教育教学、社会评价等与信息化建设综合考虑，提出学校信息化建设的若干观点，归纳起来有“五个一”和“三个观”。
　　处理好学校信息化工作的“五个一”
　　1.一份详尽的规划
　　一所学校的信息化建设应该有一个总体思路，并在其指导下稳扎稳打地推进工作。也就是说，每一所学校都要根据本校实际，即校史、校情对学校信息化建设进行总体规划。规划应源于学校整体的发展蓝图，同时结合学校相关专业部门和人员的思考。