交互技术变迁下的课堂师生互动设计

　　师生互动是指师生互相交流、共同探讨、互相促进的一种教学组织形式。在课堂教学中，师生互动是构成和谐课堂和有效教学的重要因素之一，它和其他各种教学要素相互协同作用，构成开放、动态、生成的教学系统。技术引入课堂，在一定程度上改变了课堂上师生互动的方式，尤其是交互技术更催生师生互动的变革。
　　课堂师生互动的时代划分
　　课堂教学是一种信息传播的过程，师生互动的传播现象同样是教学活动。笔者认为，课堂教学中师生互动的四大要素，可以用互动信息的发送者、互动信息的接受者、互动内容和互动媒体加以概括。教师和学生则在发送者和接收者两大角色间不断变换。互动内容就是教学内容（包括固定内容和生成内容）。互动媒体即互动内容载体，包括自然（肢体）语言、文字板书（挂图、模型）和信息技术工具等介质。
　　互动媒体是随着交互技术的发展而不断更新变化的。根据交互技术的发展阶段，笔者将师生互动时代大致划分为