《引导线动画》教学案例
2011-12-29明纪英史丽娜
中小学信息技术教育 2011年11期
《引导线动画》是初一信息技术课第四章第四节的内容,是继逐帧动画、运动渐变动画和形状渐变动画之后的教学内容,也是渐变动画的延伸,有很强的实用性,是Flash动画制作中必须掌握的基础内容之一,在教材中的地位和作用极其重要。以往的Flash作品中,动画对象都进行的是单一的直线运动,学生已经发现了这个问题,他们希望让动画对象能够按照自己的设计自由运动,引导线动画正好符合了学生的需求。这部分内容笔者设计分为两课时,本课是引导线动画的第一节课,主要是通过用动画形式为童话故事情境配动态插图的总体任务,让学生了解引导层的作用,学会创建引导层和制作引导层动画的基本方法。下一课时会引入制作引导层动画的小技巧并制作一个引导层,同时引导多个被引导层的引导动画,让学生学会灵活运用引导层来制作创意作品。
本课的教学对象是初中一年级学生,学生活泼好动,喜欢看卡通片,心理年龄更贴近小学生