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换种角度采撷幸福

2011-12-29蒋丽娟

中国德育 2011年12期

  对于班主任工作,许多人抱怨繁琐辛劳,哀叹累人累心。对此,我倒认为不妨改变思路,换种角度,也许眼前就会别有洞天。诗人荷尔德林说:“人生充满劳绩,然而,人诗意地栖居在大地上。”作为班主任的我们,纵然疲惫不堪,却亦可诗意地栖居于班级之中。
  
  换种看法,让教育富有诗意
  
  有时候,我们容易把孩子看扁了——“他就这样了”,“他准考不好”……在失望与质疑的目光下,孩子的头低了,精神蔫了,信心没了。小心轻放孩子那颗脆弱的心,理应是我们为师者的第一课。我们需要学会用发展的眼光看待孩子,宽容孩子一时的不足与无心的过错,努力捕捉孩子身上的闪光点,“给每棵小草开花的时间”,在等待与信任中收获孩子的成长。
  班级中常有这样的孩子:学习成绩不好,怎么努力也赶不上别人;上课发