童装成衣设计

吕文静

摘要：童装设计在中国起步较晚，但随着改革开放，经济的迅猛增长，人民生活水平和文化程度的提高，消費需求观念的更新，童装的消费需求正在不断地升温。 文中介绍了婴儿装设计的特征，并从儿童心理特点、实用性、图案色彩和装饰手法的应用等方面论述了婴儿装的设计方法。

关键词：婴儿装图案色彩应用功能性

[中图分类号]：J523.5[文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139(2011)-21-0118-01

一、婴儿及其生理变化

从出生到1周岁被称为婴儿期。在这一时期中，婴儿的身高和体重变化都相当迅速。出生时平均身高50cm，平均体重3.5公斤。出生后的两三个月内，身高可以增加10cm作左右，体重也成倍的增加。到一周岁的时候，身高增加约1.5倍，体重增加约3倍。在此期间，婴儿的活动机能也逐渐发达。婴儿期是儿童生长发育最显著的时期，因此这个期间婴儿服装的设计是按照月龄变化进行设计，以满足婴儿成长发育的需要。

二、婴儿的体型特征、活动特征及服装款式

1.婴儿的体型特征

婴儿主要的体型特征是：头大身子小，身高约为4个头长；其头围与胸围接近，肩宽与臀围的一半接近；腹部圆鼓没有明显腰节，四肢短粗且向内侧呈弧度弯曲。

2.婴儿服装款式的基本特征

（1）婴儿前突后凹的体型特征，使服装结构无需腰部造型处理。

（2）结构线处理以简洁为主，分割尽量少。避免由于缝头的厚硬部分摩擦使婴儿造成皮肤的不适与损伤。

（3）由于婴儿的行为不能够自理，需要成人照顾，因此在穿脱方式上打破成人的穿衣方式，方便成人为婴儿穿脱和照料，一般整体包裹婴儿，将婴儿放入衣内，以门襟形式方便闭合、打开，又保持卫生。

（4）婴儿期生长发育旺盛，而且内脏器官处于成长期，并且要随着生长发展运动机能，采用“背带式”的裤(裙)装代替腰带式以肩部来承担衣服的重量。减轻腹部压力、保护内脏器官发育，利于婴儿生长和运动。

（5）婴儿因其排泄不能自控，传统开裆裤的结构存在不合理之处，一是开裆部分使服装的保暖程度下降，二是超过4个月的婴儿具备活动能力(如爬坐)，开档部分易散开。现代的婴儿服装下部的开档设计一般采用下裆缝加开口，并以搭扣处理开合。

三、婴儿生理特点

婴儿期的孩童生理调节功能不健全，表现为体温调节能力较差，易出汗，因此不能完全适应气候的变化。因此，婴儿服春夏季面料要透气性、吸水性强，秋冬季面料要保暖性、舒适性强。

婴儿多睡眠，排泄次数多，皮肤娇嫩。因此，婴儿装的面料要求吸水性强、通气性好，质地疏松，同时要求手感柔软、安全无刺激性。

四、婴儿服饰的色彩应用和图案选择

（一）色彩应用

基本上为浅淡柔和的色系，婴幼儿的好奇心比较强，喜欢置身于他们喜欢的颜色氛围中。一般来说婴儿服装的色彩不宜太抢眼，色彩不宜太艳丽，避免化学成分的刺激。

（二）图案选择

婴儿服装中的主要图案通常分为：玩具图案、水果图案、植物图案和动物图案。相比之下，动物图案在变化上更加注意动物神韵的传达，注重表现个性化的造型、夸张的动态以及似与不似之间的形象特征。

五、婴儿不同阶段服装类型及量体数据

不同生长期的婴儿，有不同的生理活动特点，根据月份划分各个阶段的服饰种类不同。通常将婴儿期分为1-3个月，4-6个月，7-9个月，10-12个月四个阶段。

1、1-3个月属于新生儿阶段，基本上以睡为主，活动较少。服装包括：襁褓、罩衣、和服式连袖衣、婴儿睡袋、开裆裤等。

2、4-6个月仍以仰卧和父母抱为主。服装包括：与1-3月相同，又增加儿童睡衣、有伸展性的连体裤装等。

3、7-9个月开始学会爬行，甚至有部分婴儿可以站立，活动量增加。服装包括：连衣裤、太阳装、背带裤、背带裙、外套等。

4、10-12个月属于婴儿阶段的大孩子，身体发育较快，部分婴儿可以独立行走，行动相对方便，活动量大，活动场所也增加。服装包括：T恤、汗衫、针织外套、背心、卫衣、套装、裤装等。

六、婴儿装设计流程

设计流程是贯穿整个设计过程中各环节的配合过程，其设计流程的安排十分重要。设计流程主要包括以下几个方面:

（一）收集资讯

1、专业资料的收集。

专业资料。一般包括文字资料和直观形象资料。文字资料包括美学，艺术理论，中外服装史，相关文章等；直观形象资料包括各种专业杂志，画报，照片及有关影视资料等。在搜集资料时应尽可能多地查阅相关文字资料和形象资料，不仅可以作为背景素材为童装设计提供理论依据，同时可以开拓思路，立意新颖。特别是企业策划设计生产，如果资料研究不充分，会与时代脱节，造成损失。

2、市场信息的收集。

市场信息是服装设计最直接的依据，是使童装设计接近市场，创造利润最有效的手段之一，通常采用市场调研的形式。主要项目有：

（1）调查销售点。

对各种不同层次的儿童销售点进行调查。

（2）调查对象。

调查对象是指有关童装市场卖方人员，买方人员和街头市民等。

（3）调查内容。

由于童装市场的容量极大，产品繁多，需要我们全面了解整体的情况。因此，童装调研内容需要包括童装的档次，价格，销售情况，消费者对产品接受程度和认可程度。

（4）调查报告。

将上述调查内容综合分析，提出正确的建议。在报告中，数据要真实，准确，有说服力。重点剖析童装产品的“卖点”，存在的问题，在此基础上提出改进措施，准确地推出新产品的设计方案和特色造型，写出有分量的童装市场调查分析报告，确认设计方案。

(二)绘制设计图

在确认主题方案的基础上，完成具体系列产品的设计有以下步骤。

第一步：构思—定款

尽可能多地画出设想的方案，特别是儿童服装款式丰富变化。要求一方面要表现服装的艺术形象，另一方面需要详细表达童装样式和细部刻画。筛选确定最佳设计方案，注意完善轮廓，细节，比例，完成，最终完成服装款式图。

第二步：绘制效果图。

以绘画的手段绘制色彩效果图。包括儿童体态动作构思，童装细节构思，着装效果构思以及绘画技巧和艺术效果的表达。