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丁琪的诗

2011-11-20

北方作家 2011年6期
关键词:诵经声塔尔寺玄奘

丁 琪

玄奘的精神

锁阳城被春日和煦的晚风吹着

百年的红柳让矫情的春阳沐浴着

骆驼刺顶破了盐碱地的禁锢

骄傲地对沙枣树说我也不怕风沙

锁阳城的垛口像豁了牙的老者

斑驳的墙土诉说着辉煌的历史

古战场上的箭簇和锈迹斑斑的铜钱跃出了黄沙的束缚

惊喜地望着两千年前的太阳

已听不到唐兵的呐喊

倾听过玄奘诵经声的塔尔寺

仿佛已成仙风道骨的长着

抑扬顿挫的诵经声

在风铃和新月的陪伴下向草原深处飘去

将要把曾经的法场弘扬

驼铃声声沿着丝绸古道走向了伊吾

石盘坨陪着风尘仆仆的玄奘

经受着漠风和烈日的考验

老马识途在白墩子喝足水吃够草

西行的路途还很漫长

五个墩已风蚀苍苍

古道也失去昔日的繁华

骄阳依然东升西落

蜥蜴探头摇尾向远处逃遁

玄奘的精神永放光芒

无数的智者云集瓜州

从玄奘讲经的塔尔寺出发

沿着法师的足迹

向着漫漫大漠挺进

发扬伟人的精神

新时代的骄子们奋发向上

把汗水渗进焦渴的戈壁

把脚印烙进滚烫的沙漠

励志追随体验

玄奘之路行

引无数英雄竞逞豪

渴盼雨水

严冬,渴盼阳光

酷暑,渴盼雨水

雨水总会改变些什么

就像阳光

将把大地化妆成生命的绿色

让那片黄叶

改变它干巴巴的飞翔

比如那个昂首挺胸的人物

也将会改变他的笔直

《成长的烦恼》该阅读材料分析讲解期间,教师需要让学生通过阅读与学习,认识自我并正确面对成长中的烦恼。课前播放《小小少年》,让学生围绕主题尝试着表达自己对其的独特认识,经过仿写与指导训练,能够将学生的情感激发。

雨水

从我们内心开出花来

焦渴的嘴唇

迎接爱情的滋润

渴望中的雨水

也许并不想认真落下

只不过洒了几滴

有一阵风

麦浪起伏

麦浪起伏的描述

表面观察的确一帆风顺

把所有的声音都淹没

谁是其中最早熟的那穗

为了防止被看出它心中有数

也随着麦浪在起伏

炎热算不了什么

狂风又能怎样

独自听到自己的心跳

将要忘记过去的一切

那粒盛开的麦花

等待着传情的蜂蝶

把自己的心事向远方传达

抽穗的玉米颔首翘望

迎接节日的盛宴

也许等待的时日太久

把胡须倒挂

起伏的麦浪的确表面上看不出什么

每个麦穗独有的个性和魅力

肯定再也得不到张扬

得到的只有压抑和彷徨

各自怀揣心事

谁也不愿意表白

还是那些村庄里的常客

麻雀,时常光顾

总想尝一口新麦的味道

可是未能遂愿

只会等到麦粒饱满的时候

偷偷地来它一两口

满足胃口和虚荣的心理

趁着夜色悄然飞离

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