媒体应给“状元热”降温

□吕清明

媒体应给“状元热”降温

□吕清明

“状元”是每年高考结束后，媒体都要重点报道的热门话题。虽然，有关部门一再要求不要炒作高考 “状元”，但媒体、学校、商家却个个乐此不疲。

高考成绩一公布，媒体就积极行动起来，希望借助炒作状元提高关注度。因为状元的名人效应，学校的热情也很高，有的学校甚至实施状元工程，通过“状元效应”来招揽生源。不少商家也加入其中，给高考状元巨额奖金、赠送礼品，以此扩大自身知名度，达到广告目的。一些高校为了争夺状元，许诺重奖，也加入到炒作高考状元的行列。

我们应当理性地看待高考状元。炒作高考状元，其实是在过分强调应试教育的作用，夸大高考对人生的影响。尽管高考状元有一定的榜样作用，但在数百万高考考生中，状元也只是普通一员。社会、媒体、学校应该关注每一个学生的成长，而不是过分强调高考状元。状元固然难得，但状元的产生也存在着偶然性，过分地关注状元，很有可能是在“捧杀”这些少年。人生不以高考成败论英雄，高考状元们都还年轻，过分炒作不利于其健康成长。况且，成为高考状元，并不等于整个人生就将一帆风顺。光环褪去后，这些状元仍然要和同龄人一样，通过付出更多的努力获取成功。

给“状元热”降温，媒体应该以身作则，以理性的思维报道高考，正确引导广大民众的价值观，营造良好的社会舆论氛围，以此为我们的应试教育创造一个改进创新的空间，从而使高考成为科学有效的选材渠道。