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TED用思想的力量改变世界

2011-11-09余波

中国教育网络 2011年5期
关键词:演讲者网络时代力量

文/余波

TED用思想的力量改变世界

文/余波

从全球行动到本地参与

作为一个世界优秀的教育组织,TED日前被美国知名商业杂志《快公司》预言为“在21世纪将超越哈佛成为全球最顶尖的教育品牌”,体现了网络时代下由参与者自我组织的教育学习的力量,也为我们如何更好利用网络进行教育学习提供了参考。

TED是 Technology(技术),Entertainment(娱乐),Design(设计)三 个单词的英文首字母缩写,我们可以把TED看成是一所网络时代的大学,其宗旨是“用思想的力量来改变世界”。想象一下,这所大学的讲师可能是美国前总统比尔·克林顿、微软创始人比尔·盖茨、《阿凡达》导演卡梅隆这样的超级实力派名人,更可能是诺贝尔奖得主、来自麻省理工、哈佛、牛津、剑桥的优秀教授,还包括众多领域的优异思想者行动者,讲授内容包括科学、艺术、环保、商业、教育、技术发明等等众多领域的知识和创想。课程内容的表现形式是演讲,每一个 TED 演讲的时间通常都是18分钟以内,看似很短,但是,这些深爱自己事业的演讲者结合讲故事的形式把知识与创想如抽丝剥茧一般娓娓道来, 很能打动听者的心,并引起人们的思考与进一步探索。

但如果仅仅是优秀讲者,新鲜原创的知识,那还不足以引起互联网学习的风暴。

2006年,TED演讲视频被免费的发布在互联网上,并且创设了TED网 站,便于观看者观看、交流、下载、传播TED视频。超出TED组 织者的想象,在当年就有超过1000万的网友下载观看视频。如果把TED演讲者看作“教师”,把视频看成“教学内容”,那视频观看者就可以当作 “学生”了。学生的学习是自发发生的,由他们决定自己的学习时间地点及学习方式。

因特 网中的交流更带动了本地TED学习者线下活动,帮助TED学 习者发现身边的力量携手共进。TEDx是由TED大会官方拥有及管理的开放品牌(Open Branding),按照TED官方的解释:“2009年始,TED开放品牌授权(open licensing),允许各个地区和国家的人士遵照TED模式及其品牌准则自行策划组办TEDx大会,旨在促进更广泛的思想传播。这种在各地举行、并受到TED官方认可的会议就是TEDx。”

在这个知识的创造与学习过程中,TED大 会创作发布知识视频,视频吸引学习者学习并自发组织学习社区开展各类自我组织的学习活动,不同的TED学 习社区之间也相互推动,相互影响,而学习社区实践活动过程中也会产生学习内容,带动学习者和TED共 同发展。TED提供了很好的学习资源,鼓励学习者去学习交流分享,也鼓励学习者连接在一起,更好的学习创造,但整个学习过程则由学习者自我驱动自我组织成学习社区,通过群体学习实践来完成,而且,这样的学习具有很强的生命力,远远不同于传统的教育教学。

换一个角度,从利益收入的角度来看,TED依然是受益者,免费带来了更大的品牌知名 度,带来了更多高粘性的用户,换来了更大的价值回报。

TED展示了教育学习的新方式,展示了学习者自我组织成为学习社区来教育、学习的力量,也展示了这个时代下教育学习方式可以具有无限可能,而这些未知与可能,恰是TED给我们带来的最大价值。所有的变化都是联系着的,一切知识与行为都不是孤立的,更多的教育者学习者也正在通过更多样的方式更加紧密的连接在一起,他们各自的角色也在变化,期待TED这样的资源与资源学习模式可以为中国教育快速发展带来更多推动力量。

作者单位为教育大发现社区( SocialLearnLab.org )

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