高校宿舍文化建设探析

□ 叶启成

高校宿舍文化建设探析

□ 叶启成

高校学生宿舍作为大学生社会交往、思想交流、情感表达最为集中、最为活跃的场所，对学生人格的塑造，行为习惯的养成，人生观、世界观的确立都起着非常重要的作用。如何营造健康向上的宿舍文化氛围，创造良好的育人环境，是当前高校学生宿舍管理的重要议题。

一、目前高校宿舍文化建设存在的问题

(一)观念陈旧，宿舍文化建设停留在硬件层面，核心内涵缺乏

虽然日前高校越来越强调宿舍文化建设的重要性，但宿舍文化建设观念仍尚待提升。很多高校领导倡导加大宿舍的建设投资，改善学生宿舍条件和室内设施，为学生提供一个更为舒适的居住空间，但是在宿舍文化的打造和建设上却鲜少问津。高校的宿舍文化节、文明创建月等例行活动更多流于一种任务式的活动，往往难见特色和新意，学生的自主参与意识不高，文化建设的效果不明显。一些高校常常把这看做是高校创建宿舍文化的全部内涵，缺乏系统性、长效性的举措，宿舍文化的内涵模糊不清。

(二)队伍参差，宿舍管理人员的素质不容乐观

宿舍文化氛围的建设和养成与宿舍管理人员的工作密不可分，但据目前情况，宿舍管理人员的文化水平、选聘程序、岗前培训等都存在较大的差异性和随意性，素质水平不容乐观。一是宿舍管理人员的文化水平整体不高，达到高中文化的人还不占绝大多数，甚至有极少数宿管人员仅仅只有小学文化水平；二是不少高校对宿舍管理人员的选用没有一个统一的标准和严格的程序，宿舍管理队伍中校职工的关系户多，学校扩建而产生的土地征用户多；三是对宿舍管理人员的上岗培训不到位，大多只注重对宿舍的卫生、安全管理的强调，鲜有涉及宿舍文化建设的培训。

(三)体制不顺，宿舍文化建设成了管理和服务的模糊地带

随着高校后勤社会化的推进，很多学校的服务和管理工作都交给了后勤公司。但是后勤部门的理念和方式一时很难快速转变，出现了管理、服务上的空白、模糊地带，从而导致管理、服务不到位，甚至教育与服务脱钩的情况。后勤部门往往只注重管理忽视教育与服务，从而也导致“以管为主”的宿舍管理目标和“育人为主”的宿舍文化建设目标相冲突的现象。

二、高校宿舍文化建设的对策思考

（一）转变观念，将宿舍文化建设纳入高校德育工作核心范畴

转变观念首先要从“以事为中心”向“以人为中心”转变，以“管理学生”变为“服务学生”。学生宿舍作为学校的基本单位是校园精神文明建设的重要窗口，是学生实现自我教育的重要阵地，应把宿舍文化活动纳入整个校园文化建设中去综合考虑，统筹安排，把学生作为宿舍文化建设的主体，以人为本，以服务学生为出发点，从而使学生宿舍管理、服务和文化建设二者有机结合，把科学管理和培养大学生良好生活习惯、高尚道德情操结合起来，形成以宿舍文化为依托，与素质教育相结合德育新模式。

（二）强化队伍，打造一支有较高素质的管理队伍

宿舍管理人员作为学校各项规章制度和管理措施的执行者和落实者，队伍素质直接影响学生宿舍文化建设的开展。就人员配备而言，可考虑吸纳一定比例的思想政治辅导员或者离退休教职工，兼职负责宿舍的社区文化活动和思想政治教育工作；其次，应重视宿舍管理人员的业务培训，通过定期的例会、政治学习、交流讨论等形式，提升队伍的专业技能、管理水平，加强内部的交流和沟通，真正打造一支思想素质过硬、业务水平扎实、奉献精神突出、责任意识强烈的学生宿舍管理队伍。

（三）理顺体制，打造齐抓共管的学生宿舍管理新局面

学生宿舍作为大学生学习和生活的重要场所，良好的文化氛围、健康的生活习惯、积极的人生态度乃至浓厚的学习风气等都与宿舍文化氛围的建设密不可分。因此，应联合后勤部门、学生工作处、团委共同完善学生宿舍管理，打造学生宿舍优良文化氛围，把提供优质的服务和创建良好的文化氛围结合起来，把科学管理和培养良好的行为习惯结合起来，把开展各种活动和提高学生的思想道德水平结合起来。

（四）激活对象，调动学生的创造性和主动性

宿舍文化建设的主体是广大的学生群体。学校领导应改变过去自上而下的工作思路，自下而上的调动学生的积极性，引导学生创造性、主动性的开展宿舍文化建设。以文化活动创建为载体，寓文化建设于各项活动之中，着力在提高趣味性、知识性、科学性、思想性上下功夫，由学生唱主角，注重发挥学生骨干、学生党员和学生社团的先锋作用、凝聚作用，开展一系列以拓宽知识面为主要内容的学习活动，以活跃气氛，培养学生情趣为主要内容的文艺活动，以勤工俭学为主要内容的助学活动等，充分调动学生的积极性，实现自我教育、自我服务、自我管理的育人目的，激发宿舍文化建设的生机和活力。

作者单位：武汉大学后勤保障部

责任编辑：张 波