信仰、方向、成长——当代青年马克思主义者培养视角下的整风运动

胡 杰 李廷宪

（安徽师范大学政法学院，安徽 芜湖 241000）

信仰、方向、成长
——当代青年马克思主义者培养视角下的整风运动

胡 杰 李廷宪

（安徽师范大学政法学院，安徽 芜湖 241000）

延安时期的整风运动是是一场对青年成长道路的科学规划运动。毛泽东的和党中央高度重视信仰和方向在青年成长中的重要性，通过引导教育，树立和坚定了青年崇高的共产主义信仰和远大的政治方向，并走出了一条与工农群众相结合的正确成长道路。我们要站在当代青年马克思主义者培养的视角下来看待和审视整风运动，继承和发扬整风时期青年成长培养的经验，促使当代青年马克思主义者的培养更加具有方向性、实践性和科学性。

信仰；方向；成长；青年马克思主义者；整风运动

延安整风运动是一次全党范围内的马克思主义理论教育运动，是用无产阶级思想克服一切非无产阶级思想的一场革命，是一场对青年党员、干部及知识分子成长道路的科学规划运动，是一场对青年思想解放运动。通过整风运动，青年党员干部和知识分子确立科学的世界观和人生观，树立了正确的政治方向。他们勇于投身社会实践，经受艰苦的生活考验和劳动锻炼，坚定走与工农群众相结合的道路。最终，为成为一名合格的青年马克思主义者打下了坚实的基础。

1 信仰

信仰是人特有精神现象，是成熟个体的持续价值追求，人的价值观的核心部分，它表达了精神自我对肉体自我的超越，理想自我对现实自我的超越，无限自我对有限自我的超越。信仰是人们力量的源泉，坚定自己崇高的人生信仰是成功的必需要素。青年的信仰决定了他们做人的准则、道德标准以及为所追求的目标不懈奋斗的精神，只有坚定了青年崇高的人生信仰，才能让革命事业在历史的洪流中立于不败之地。延安整风时期正是对许多青年党员、干部和知识分子进行了共产主义信仰的教育，使其树立和坚定了共产主义崇高的信仰，也正是有了这个崇高的信仰做为追求目标，才能取得革命的最终胜利。

广大青年在不断地实践中切身体会到了中国共产党才是代表民族和人民利益的政党，是能够把爱国主义和马克思主义结合的政党，于是延安时期大批青年知识分子怀着共同的信仰来到延安，他们以延安作为出发点和落脚点走上了一条崭新的革命道路。这批知识青年，就世界观而言绝大部分是小资产阶级或者资产阶级世界观，这些青年虽然组织上加入了中国共产党，但是在思想上还没有完全加入中国共产党。所以我们要通过党内教育的形式，从思想上、作风上、组织上认真地进行一番整顿，解决这个信仰严重缺失的现状，只有这样，中国共产党才能拥有更强的凝聚力和向心力，进而向着革命事业胜利的方向不断前进。延安整风时期，中国共产党领导人不仅自己胸怀崇高的革命理想，而且把对广大群众特别是青年党员、干部和知识分子的马克思主义信仰、信念教育问题提到了前所未有的高度。中共中央和毛泽东通过广泛、深刻的宣传教育，传播马克思主基本知识和革命理论知识，为了让青年党员干部和知识分子更好深入学习马克思主义理论知识，准确把握中国社会的实际问题和中国革命的基本规律，真正从理论上明确共产主义理想的科学性，从而坚定自己对于马克思主义这一科学主义的信仰。毛泽东和其他中央领导同志在整风时期，从事了大量的理论研究工作，撰写了《共产党人发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》，刘少奇《论共产党员的修养》和陈云《怎样做一个共产党员》这些论著不仅坚持和遵循了马克思主义和中国实际情况的基本要求，同时，运用这些论著有效对青年党员干部和知识分子进行马克思主义理论教育，做到从树立和坚定共产主义信仰的高度来学习和研究马克思主义理论。同时，毛泽东和中共中央坚决对违反马克思主义信仰的主观主义进行批判。毛泽东指出主观主义“这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。总之，这种反科学的反马克思列宁主义的主观主义做法，是共产党的大敌，是人民的大敌，是党性不纯的一种表现。”①毛泽东.毛泽东选集（第3卷）[M].北京：人民出版社，1991.这一报告中，毛泽东着重阐明了树立和坚定马克思主义、共产主义理想信念和坚持主观主义的对立性，强调坚持和巩固党性，否决主观主义思潮，把马克思主义的真正本质和灵魂运用到每一个青年党员、干部和知识分子解决具体问题的实践之中，让他们在实践活动中自觉地认识到马克思主义的优越性，为共产主义崇高信仰的树立打下了深厚的理论基础。

延安整风时期，毛泽东和中共中央对青年党员、干部和知识分子进行的共产主义理想信念教育，树立和坚定了许多青年的共产主义信仰，在共产主义理想的指引下战胜千难万险最后取得了新民主主义革命的伟大胜利。在今天，我们应该肯定当代青年理想信念状况的主流是健康向上的，但是，随着经济全球化和社会主义市场经济体制的建立，加之西方敌对势力对我国意识形态的攻击和渗透，一些腐朽的生活方式侵蚀许多青年的心灵，这些不免都会动摇当代青年对共产主义信仰的坚定性。因此，当代青年马克思主义者的培养中，我们要借鉴和宣扬延安整风时期党中央引导和教育青年党员、干部和知识分子树立共产主义崇高信仰的经验，才能有助于当代青年在接受革命传统教育的过程中受到马克思主义、共产主义信念的熏陶；有助于他们充分认识到社会主义的先进性和树立起走中国特色社会主义的共同理想和实现共产主义的最高理想；最终，有利于坚定他们为社会主义和共产主义奋斗终生的崇高信仰。同时我们要将青年理想信念教育要具体落实到实际生活当中，能够使青年在日常生活之中真正感受到马克思主义、共产主义的实践性和优越性，转变他们的世界观和价值观，坚定共产主义伟大信仰。最终，为成为真正的马克思主义者和实现中国特色社会主义和共产主义的宏伟目标而努力奋斗。

2 方向

正确的政治方向，就是公开树立一面旗帜，有助于青年了解前进的目标，认识到自己的切身利益，最终团结起来为之奋斗。青年坚持正确的政治方向，就有了积极进取的精神动力和精神支柱。

毛泽东在整风时期勉励抗大青年学员时所说：“坚定正确的方向，艰苦奋斗的作风，加上灵魂的战略战术，有这三样东西，我们便可以能够最后战败敌人。”②其中，最具有决定意义的就是要有坚定正确的政治方向。毛泽东还强调：“革命党是群众的向导，在革命中未有革命党领导错了路而革命不失败的。”③为了引导青年群众前进，党就要根据历史发展的客观要求和广大人民群众的愿望，从实际出发确定不同历史发展的主要政治任务及实现这些任务的有效途径，作为团结全国人民共同奋斗的目标，这就是我们所说的正确政治方向。延安整风时期，毛泽东和中共中央把正确的政治方向建立在合理的宣传之中。延安时期围绕正确的政治方向，中共中央经常向青年党员、干部和知识分子介绍国际国内形势，广泛深入地宣传党的路线。与此同时，中共中央还不断加强了对各阶段中心任务及各项具体工作方针的宣传，如关于统一战线，关于持久战，关于“三三制”、减租减息、精兵简政、整风、生产等各项政策的宣传等。延安时期青年党员、干部和知识分子坚定正确的政治方向也建立在不断学习和联系工农群众的基础上。他们把马克思主义理论的学习当作重点，深入了解了无产阶级革命的本质和发展规律。同时，把自己的生活、学习融入到工农群众之中，真正做到理论实际相结合。正是在勤奋学习和联系工农群众的基础上，青年党员、干部和知识分子更加坚定了自己的方向，切实推动了共产主义运动沿着光明的大道胜利前进。延安整风时期早期马克思主义者利用不同载体来进行宣传，在那条件差、环境恶劣的时代下，他们能够尽可能多的利用条件来宣传马克思主义，坚定广大青年的马克思主义、社会主义的政治大方向。所以，在今天我们要组织多场次的马克思主义性质的演讲，深入到学校、企业、农村、政府机关，利用媒体、报纸、书籍、演讲等载体把马克思主义宣传开来，深入到青年马克思主义者实际生活之中。同时要求我们要运用“毛泽东思想”、“邓小平理论”和“三个代表”思想来解决新时期党在不同层面所遇到的问题，充分坚定马克思主义意识形态的主导型，真正做到运用中国化的马克思主义来教育和培养青年马克思主义者。在当代青年马克思主义者的培养上我们在坚定青年政治方向上要注重与理论与实际的结合，开展青年马克思主义者培养时必须要勇于和善于根据实践生活的要求进行创新，要求全党特别是青年党员和干部要大力发扬求真务实、勇于创新的精神，坚持从实际出发，以改革的精神研究和解决所面临的重大理论和现实问题。只有真正做到宣传和教育的结合，做到理论和实践的结合，才能真正使青年马克思主义者的政治方向统一于中国共产党的方向、统一于马克思主义、毛泽东思想的方向和社会主义、共产主义的方向。

3 成长

延安整风时期青年党员、干部和知识分子在马列主义、毛泽东思想指导下，坚定了正确的信仰和政治方向，与实践相结合，与工农相结合，走出了一条健康成长的必由之路。

延安整风时期毛泽东十分关心青年的成长道路问题。毛泽东认为青年成长中的弱点就是主观主义、个人主义、缺乏实践和经验，而克服的根本途径就是从底层做起，长期地无条件地参加社会实践和群众革命斗争，毛泽东认为，绝大多数青年党员、干部和知识分子对艰苦奋斗缺乏必要的准备，不愿与工农大众相结合，“甚至有许多知识分子，他们自以为很有知识，大摆其知识架子，而不知道这种架子是不好的，是有害的，是阻碍他们前进的。他们应该知道一个真理,就是许多所谓知识分子，其实是比较地最无知识的，工农分子的知识有时倒比他们多一点”。①毛泽东.毛泽东选集：（第3卷）[M].北京：人民出版社，1991.正是毛泽东认识到青年知识分子的弱点，才具体问题具体分析，帮助他们改正缺点，引导他们走与工农群众相结合的健康的成长道路。毛泽东指出，“知识分子如果不和工农民众相结合，则将一事无成。革命的或不革命的或反革命的知识分子的最后的分界，看其是否愿意并且实行和工农民众相结合。”②毛泽东.毛泽东选集：（第2卷）[M].北京：人民出版社，1991.毛泽东还指出：“没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。所以全国知识青年和学生青年一定要和广大的工农群众结合在一块，和他们变成一体，才能形成一支强有力的军队。有了这支大军，才能攻破敌人的坚固阵地，才能攻破敌人的最后堡垒也只有这样，全国抗日战争的全面胜利才能达到。”③毛泽东.毛泽东选集：（第2卷）[M].北京：人民出版社，1991.这些都表明了以毛泽东为代表的早一批马克思主义者意识到在青年党员、干部和知识分子成长道路上工农群众的重要性，同时，为青年党员、干部和知识分子指明了必须与工农相结合的正确成长道路。

延安时期整风运动实际上是注重于人的教育，青年更是重中之重。早一批马克思主义者把枯燥的理论教育放到青年成长的实际生活中去，实现了启发青年党员、干部和知识分子的意识、提升了青年党员、干部和知识分子修养的效果。他们做到了根据教育的目标任务的阶段性和层次性的特点，针对不同青年对象的特点，关心他们、引导他们和塑造他们，充分体现了体现尊重主体、崇尚个性和健全人格的教育要求，弘扬了以青年为本的人文情怀，鲜明地体现出对青年成长教育的关怀和尊重，科学地把握和处理了成长过程中主体和客体之间的关系。毛泽东在延安整风时期中从普遍性和特殊性角度出发，阐述了党性和个性的问题。他指出党性就是普遍性，个性就是特殊性，青年在坚持党性的前提下，我们应该尊重每个青年的个性，决不能忽视个性的存在。当代青年马克思主义者培养时更要注重青年个性的发展对于青年成长的重要性，我们要牢记胡锦涛总书记在清华百年校庆上提出的“呼吁青年大学生保持个性”的科学概括，这是对当代青年大学生的殷切期望，并为他们的健康成长和全面发展指明了正确的方向和道路。当代青年马克思主义者的培养还要注重青年成长过程中学习马克思主义理论与自我反思相结合的原则。青年成长培养并不是简单的说教过程，更重要的是通过教育使受教育者能够实现自我教育，真正达到理论知识内化和实践外化的统一。

[1]毛泽东.毛泽东选集（1-4 卷）[M].北京：人民出版社，1991.

[2]胡绳.中共产党的七十年[M].北京：中党史出版社，1991.

[3]许启贤.中共产党思想政治教育史[M].北京：中国人民大学出版社，2004.

[4]中共中央文献研究室编.毛泽东、邓小平、江泽民论青少年和青少年工作[M].北京：中央文献出版社，2003.

[5]高新民、张树军.延安整风实录[M].杭州：浙江人民出版社，2000.

[6]曲士陪.抗日战争时期解放区高等教育[M].北京：北京大学出版社，2005.

[7]程伟.延安整风时期的理论教育及其当代价值研究[M].北京：中国社会科学出版社，2008.

[8]赵有奇.延安时期知识青年成长的启示[J].中国青年研究，1991，（05）.

[9]王琪.永远走与工农相结合的道路——学习《青年运动的方向》[J].北京师大学报(社会科学版),1974,(2).

BELIEF，ORIENTATION AND GROWTH：THE RECTIFICATION MOVEMENT IN THE PERSPECTIVE OF THE CULTIVATION OF CONTEMPORARY YOUNG MARXIST

HU Jie LI Ting-xian
（Law school,Anhui Normal University,Wuhu Anhui 241000）

The Rectification Movement in Yanan Times is a scientific panning movement for the youth to grow up.Mao Zedong and the Party Central Committee pay close attention to the significance of belief and orientation on the maturing of youth.By guiding and educating,youth set up and strengthen noble belief in communism and lofty political orientation.And go out a correct path of growth which have integrated themselves with the masses of workers and peasants.We must treat and examine the Rectification Movement in Yanan Times in the perspective of the cultivation of contemporary young Marxist,and inherit and develop the experience of cultivating youth in Yanan Times, thus stimulate the cultivation of contemporary young Marxist into possessing more directionality,practicality and scientificity.

belief;direction;growth;young Marxist；The rectification movement

D64；D264

A

1672－2868（2011）05－0012－04

2011－07－01

国家社科基金项目（项目编号：09BKS054）

胡杰（1989－），男，安徽巢湖人。安徽师范大学政法学院2010级硕士生，研究方向：大学生思想政治教育。

责任编辑：澍 斌