影响男大学生选体育舞蹈课的因素及对策

浦北娟（武汉职业技术学院 湖北 武汉 430076）

1 、研究对象及方法

随机抽取武汉职业技术学院在校大学学生2007级和2008级男生200人，向他们发放问卷。共发放问卷200份，收回有效问卷190份，问卷有效率95%。对收回的问卷进行统计，分析及处理，找出男大学生不选体育舞蹈的主要原因。

2 、结果与分析

2.1 、结果

调查结果表明，85%的男大学生对体育舞蹈不感兴趣，20.5%的男大学生不同程度的喜欢体育舞蹈，有4.5%的学生非常喜欢体育舞蹈。调查结果显示，其影响因素是多方面的，主要是缺乏学习氛围、场地的缺乏、心理因素、考核制度等。

2.2 、分析

（1）我校体育舞蹈运动成了女性专利。我校进行体育教学的教师33名，女老师9名，男教师24名，没有一个男教师从事体育舞蹈运动与教学，进行体育舞蹈教学的是两位女教师，选修的学生也是女学生。受这种氛围的影响，很多男学生认为学习体育舞蹈是女性的专利，对体育舞蹈的误解也很多，我国在媒体上进行体育舞蹈的男性给人的视觉，在形体上都是纤瘦型，在行为举止上女性化，80%的男生认为学习体育舞蹈就会女性化，娘娘腔。其实体育舞蹈这门特殊的运动是以双人舞形式来表达的，有男女单人的练习和搭伴配合练习，直到最后两者整体的舞蹈，男女动作在脚法、方向、移动、旋转、音乐、风格与表现力等方面都有所不同，世界的顶级体育舞蹈男选手在体型上都是匀称健硕型，行为举止表现的很高贵优雅，所以我校应该多对男生进行体育舞蹈的媒体宣传让他们看一些国际性的体育舞蹈大赛，让学生从心里解除误解，学习体育舞蹈不是女性的专利，男生同样也可以把舞蹈跳得健美漂亮。

（2）学生选课存在从中或追随的心理。在高校的体育选修课中，男生偏爱有对抗性的，竞技性、挑战性、难度大的体育健身项目，他们企盼通过这类项目来刺激心理与生理的满足感，借此来表现自己展现自己的个性。经过对我校男生调查中显示，最喜欢的体育项目是篮球、其次是足球……，选择人数占调查对象的50%，其次是乒乓球，占15.6%，并且这些项目的场地都是对外开放的，不受人数与时间的限制。有的男学生即使喜欢体育舞蹈，但是班上的同学与身边的朋友都选择了其他的项目，还有体育舞蹈场地在我校课余是不对学生开放的，还有怕其他的同学嘲笑，很多学生怕麻烦，他们会从中或追随选择其他的运动项目，放弃选择体育舞蹈选修课。

（3）怕出丑、丢面子。现在的学生大多是独生子女，表现欲、好胜心、优越感和自尊心都很强，但是在心里比较脆弱，非常在意老师与同学对自己的看法。我校由于诸多原因体育场地有限，体育舞蹈课程在室外进行，在进行基本功的练习时需要形体训练以及胯部的训练，很多的学生顾及形象动作放不开有的干脆就不敢跳，还有的干脆调课或者逃课。还有就是有女生在现场，在男女搭配上需要选择女伴，有的女生由于害羞，在上课时早早的把同伴找好了，在男生邀请时扭扭捏捏的，这样对男生的心理打击很大，这成了男生不选修体育舞蹈的又一重要原因。

3 、对策

3.1 、举行体育舞蹈比赛，加大宣传力度，营造体育舞蹈在高校学习氛围。在体育教学中，传统的体育项目在高校教育中的地位很高，学校之间经常会进行这些项目的交流与竞赛，学生对这些项目的认识从小就耳目熟烂，运动意识也很高。体育舞蹈进入高校的时间较短，是一个新兴的运动项目，很多学生对体育舞蹈这项运动从根本上就不了解，如果在高校间多进行一些交流，学生的体育舞蹈比赛，组织学生多看一些体育舞蹈的表演，对学生在身体与视觉上进行宣传，促进男学生在思想上重新认识体育舞蹈这项运动，解除误区，增强学习体育舞蹈的积极性和进行体育舞蹈锻炼的意识。

3.2 、充分利用普通高校的场地开展普通高校体育舞蹈联谊活动。体育舞蹈是一门高雅的运动，他的运动特点是在室内，并且有木地板和镜子，还要有好的音响，我校应该充分利用体育场地改善体育舞蹈教学的环境，并在课余这些场地对外开放，组织学生在课余进行体育舞蹈的联谊活动，在一个熟悉与娱乐的环境下，让男生从根本上抛弃害羞的心理，这样不仅达到了学生锻炼身体也使心理彻底放松，陶冶了学生的情操，开阔了视野，营造了一个和谐的体育运动环境，真正达到了素质教育的目的。

3.3 、建立合理、科学的普通高校体育舞蹈课程的考核评价制度。普通高校在对于体育舞蹈学习的学生一个合理、科学的考核评价制度。在对学生进行考核评价时，不要单纯的只对其技术动作进行考核和评分，应该根据学生的实际素质情况和在课堂上的表现来对学生进行一个综合的评价。例如，一个学习体育舞蹈的男学生，在接触体育舞蹈这门课程之前，协调性、乐感、表现力都很差，但是经过一段时间的学习后，他的各方面都有了很大的进步，并且上课很积极，上课时也很努力，对于这些同学在评分时应该给予鼓励，以此来激励这些同学学习体育舞蹈的积极性。

[1]张清澎.《体育舞蹈》[M].北京体育大学出版社.2001年2月.

[2]陈立农.我国体育舞蹈发展现状与对策的研究[J].《广州体育学院学报》.2001第1期.

[3]李晓焕,马长会.《影响男大学生选健美操课的原因及对策》[J].创新教育.