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十日评

2011-08-15

当代贵州 2011年6期
关键词:教学科研总理学术

十日评

人才培养不能搞“近亲繁殖”

当前,人才培养中的“近亲繁殖”现象,需要引起高度重视。据某研究机构对我国23所财经类高等院校专职教师的来源调查,毕业后直接供职于母校的占62%,某些著名大学竟高达80%。有海外学子直言,我国科技人才创新能力和创新成果与世界先进水平差距不小,跟人才培养“近亲繁殖”关系甚大。

“近亲繁殖”有悖于现代人才培养“远缘杂交”的理念。它是“师傅带徒弟”的承袭,是视野不宽、胸襟不宽、思路不宽的外在表现,是固步自封、门第自闭的观念作怪。它封闭学术视野,制约学术批评,损伤创新思维,禁锢学术风气。眼皮底下选人才,“肥水不流外人田”,很容易保留和延续共同的学术缺陷,习惯继承,不敢超越,缺乏竞争,学术个性就会日益萎缩,就很难产生杰出人才和一流创新成果。国外一项研究成果表明,人才培养近亲繁殖率与科技创新力存在着直接的负相关。

克服人才培养“近亲繁殖”现象,必须认真落实人才规划纲要和教育规划纲要。要着眼于解放思想、解放人才、解放科技生产力,创新人才培养、管理、评价、报酬、发挥作用的制度体系,建立健全科学的人才培养选拔工作机制。要大力改善高校、科研院所教学科研人员的学缘结构,鼓励大幅度减少从本校、本所毕业生中直接录用教师和科研人员,并逐步形成制度规范。目前一些高校探索的选留毕业生“三三制”原则,即海外留学毕业生、其他高校毕业生各占1/3以上,本校毕业生不超过l/3的办法,值得借鉴推广。要支持高校、科研院所组建开放的教学科研团队,聘任、聘用行业企业和政府部门优秀人才担任教学科研人员,有计划地选派教学科研人员参加海内外研修。只有这样,才能在学缘交叉、融合、碰撞中提升创新能力。

克服人才培养“近亲繁殖”现象,绝非朝夕之功。各级党委、政府和高校、科研院所,要牢固树立抓发展就要抓人才、抓人才就要抓培养的理念,把解决人才近亲繁殖作为人才培养政策创新、机制创新的突破口来抓,不断提高人才工作的科学化水平。广大学术引领者要进一步解放思想、更新观念,改变维系“师门血统”、维护学术传承的惯性思维,以开放的心态广纳群贤。只要我们不断创新人才培养的体制机制,为有创造潜力的各类人才参与不同学术思想、研究方法的交融创造条件,优秀人才就会大量涌现,真正成为科学发展的第一推动力。(来源:《组工通讯》)

有感于温总理的“不回避敏感问题”

2010年 12月26日,温家宝总理走进中央人民广播电台“中国之声”直播间,通过无线电波和收音机前的全国听众进行交流,总理的声音通过电波传遍千山万水,在回答民众关于调控房价成果的敏感问题时,总理开门见山就说:“对敏感的问题不要回避”。总理的坦诚、真诚、勇气让人折服,对人民负责任的态度温暖了无数中国人的心。

面对公众关于房价调控房价成果的提问或者说质疑,总理坦诚回答:“今年我们采取十条措施和五条措施,现在看落实的还不够好。”总理的态度很明确,没有转移视线,没有避重就轻,真是自知者明,自胜者强,这是中央政府自查问题的勇气表现。

谁也不可否认,影响房价疯涨的因素很多,有国内国际的,有土地管理,开发商贪婪,地方政府不作为,乱作为等等因素,让房价回到合理的价位绝不是一朝一夕之功。

不回避敏感问题已经成为社会共识,但愿各级领导干部能从温总理“不回避敏感问题”中找到如何保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权的办法,并以此为契机,紧密团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围,保持与群众的密切联系,改进工作、推动改革,把我们的地方以及国家建设好,永远不辜负人民的信任和期望。(来源:人民网)

当我们有了欲望

欲望是一个中性词,谁都有欲望,没有欲望是一个不正常的人,有了欲望,如果不加以控制,就会使之成为杀人的“泥石流”。

对于我们共产党干部来说,我们行动的动力就建立在一个崇高目标和“欲望”之上:就是一切为了实现人民群众的富裕,有了这样的“欲望”和目标,我们就会抛弃一切杂念,不顾个人利益的得失而实现人民富裕,让人民群众的利益得到保障。

但也有人为了个人自私的欲望和目标,不顾信义和道德,不择手段。他们把自己奋斗的目标和当初加入党组织时的誓言完全抛诸脑后,丧失党性,丧失原则、买官卖官、行贿受贿、与民争利。

我们领导干部对于自己的欲望:一要净化、二要控制。所谓净化,就是要不断地加强学习,提升自我的道德修养和政治思想水平,提高自我廉洁自律的意识,让为人民群众的富裕这一崇高的“欲望”战胜个人的私欲。同时,我们在实现和完成自我目标的时候,在取得荣誉时,我们在面对荣誉和金钱时,要心中始终装着党的信念和对人民群众负责的态度,看淡名和利,将自我的目标与人民群众的利益统一,将自我的荣誉与党的形象统一。遏制从心底增长的贪欲,那么,我们一定会在“与众乐乐”中取得人民群众的支持,也一定会实现“十二五”的宏伟蓝图。(来源:中国共产党新闻网)

编辑/李盈

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