浅析学生社团管理制度的人文性

杨 月

随着近年来高校的扩招，大学生的数量逐年增加，校园内具备才艺和自身特长的学生越来越多，校园是学生展现自身才华的一个重要舞台。学校社团是集合学生爱好和共同文化而产生的产物，是学生自我完善，自我表达，自我管理的平台。社团在思想教育，学风建设，校园文明建设等方面发挥重要作用，是学校内一道动人的风景线。本文将对学生社团管理制度的人文性进行简要分析。

一、当代学生社团的现状和存在问题

（一）当代学生社团的现状

社团已经成为高校校园里的一个重要组成部分，随着社团的规模和数量不断扩大，管理难度也在不断地上升。社团的类型繁多，活动的内容和方式也各有特色，随着高校学生对社会认识的不断深入，社团活动的内容也与社会活动相结合，使得学生在校期间能够更多地接触到社会，培养锻炼各方面的社会技能，缩小校园与社会的距离，使学生在步入社会时，能在较短的时间能适应社会，并融入社会。社团的活动内容和范围不再局限于校园，逐步延伸到了社会的各个领域，实现了从兴趣型向务实型的转变，使参加社团的学生自我完善意识逐步提升，并在社团活动中不断地完善自我，超越自我。社团在较大的程度上对学生进行培养和训练，让学生在校期间不会因为出现有才华而无处施展的现象，使学生的特长得到发挥并得到提升。当前社团还处于不断进步和发展中。

（二）学生社团存在的问题

社团在不断地壮大，人员混杂，缺乏有效的管理制度，使得社团秩序一度混乱。社团规模和数量不断加大，社团已经出现了优劣之分，在很大程度上影响社团的发展，其中主要存在着以下一些问题。第一、社团结构不合理，发展不均衡。由于不少的社团是面向全校招收团员，各个学院各个系别的学生都蜂拥而至，社团领导者并没有根据学生的实际情况进行合理调配，规模不断地壮大，管理制度没有跟上步伐，而出现结构不合理，各个部门发展不平衡，使社团的整体能力下降，出现混乱和管理无从下手的状况。第二、社团活动缺乏专业指导，所受的限制较多，物质条件没有得到满足。虽然现代社团的活动内容越来越丰富，但是总体反映出文化底蕴不足而造成品味不足的现象。社团成员主要由学生组成，学校往往没有给予足够的重视。社团得不到有效的服务支持，使得多数的活动都到制约，没能真正发挥社团活动的真正意义，是活动策划成为“一纸空文”。第三、社团管理制度不健全，社团内部秩序较为混乱。社团内的各项制度和方案几乎都是由学生自己规定，自己执行，相关的规定还没有形成完善的体系，一些社团相关事宜没有明确的规定和要求，目前社团管理趋向于一种放任自流的倾向。同时，社团内部结构松散，分工不明确，使得社团负责人的责任心

不强，导致内部秩序混乱，造成管理混乱，不利于学生的独立性和主动性的发挥，更不利于社团活动的开展。第四、继承与发展力度不够，社团缺乏可持续发展。由于社团的数量在日益增加，使进入社团和退出社团成为一件容易的事情，甚至于某些社团的招收成员没有任何门槛，在形式上进行一些简单的手续，随时随地可以加入或退出社团。内部结构混乱，没有正式的社团干部，所以在新老干部交接工作时，并没有把社团的重要事项交替到下一任干部，导致社团在最初时办得有声有色，几年过去以后，社团开始解体。主要原因应当归根到最初发起人，其只重视自己在任期间的活动，没有重视对下一任核心成员的培养，以至于在一些核心成员毕业离开后，社团一蹶不振，最后走到终结。既然社团作为一个大学生在校园里的大家庭，就需要大家的用心经营，使其成为校园里一道道亮丽的风景线。

二、学生社团管理制度的人文性

人文作为人类精神世界的三大支柱之一，人文追求的是善，给人以悟性，在当代，我们的社会发展，社会进步，社会教育都需要人文。在确立社团管理制度时，要注意人文性，人文是人类文化的先进部分和核心部分，要求人们具有先进的价值观及其规范，要重视人的文化。不少社团在管理中，忽视了人文性的发展，导致社团没有得到多数人的拥护，缺乏群众基础，使社团无法从根本壮大起来。在社团管理制度中要体现人文性。

第一，要以人为本。社团需要领导人员，但是目前大多数的社团负责人成为核心人物，使其他的成员很少机会在社团活动中锻炼自己，展现自己的才华，这就动摇了社团的群众基础，使社团的基层松散。一套合理调整机构，使各个部门的成员都有机会在社团活动中展现自己的才干，维护团员的基本利益，让团员在进入社团后享受到应得的福利。学校也应当对社团进行扶持，加强社社团的整体文化素质。加强对社团领导的培养，正确地把握大学生社团建设和发展方向，把加强和改进大学生社团工作作为学校贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要组成部分，纳入学校整个工作计划之中。其实承担起对大学生的政治指导和日常管理工作，加强监督工作，给学生的思想文化作出正确的引导。

第二，尊重社团内部人员观念，实行民主化自主化管理。由于社团内部的重大事项都是由领导人员作出单方面的决定，并没有了解其他社团人员的意见，使社团活动在举办的过程中，人员缺乏积极性，活动办得无声无息。社团是由志同道合的学生纷纷聚集到一起而形成的群众心组织，需要核心的领导，但是在进行重大决策时，应当注意民主决策，顺应群众的心声，作出明智的决定，这样不仅能在社团管理中体现人文性，还能充分调动团员的积极性和自主性，从而使社团活动举办得有声有色。学校应当对社团管理进行指导，应建立社团代表大会制度，引人竞争，推进民主，孤立和倡导学生社团干部由会员直接选举产生，定期举办社团干部培训班和社团干部论坛，加强对社团干部的培训，提高他们的组织领导，个人素养，对外交际等方面的能力。对他们进行思想武装，开展具有校园文化意义的活动，提高学生的自主管理和自我完善的能力。

第三，要尊重社团人员的自由观念权利。每个人都有自己独特的想法，都应该得到他人的尊重，并有权利发表自己的观念。在社团活动举办中，要征收广大团员的意见，发挥成员的自由观念，让活动蕴含的文化底蕴更为浓厚。学校应当满足社团提供物质条件上的需求，加大对学生社团的物质支持，建立专项的经费制度，鼓励学生走出校园，通过企业做广告宣传吸引社会赞助，或通过提供有偿服务的方式，为社团活动的举办提供物质基础，为学生的自由发挥的观念得到保障。把人文性与学生社团管理制度相结合，能保证社团有序有效地开展活动，利于社团的可持续发展，同时也为学生提供了一个发展的舞台。

三、总论

当代学生社团的管理还缺乏指导，存在着不足。社团建设时一个长期、复杂的过程，只有在高校党委的重视下，实现社团管理的规范化，制度化和人性化，才能使社团蓬勃发展，在学生的教育培养工作中发挥更大的作用。学校领导与社团负责人都应重视社团的作用，积极探索社团对大学生思想政治教育的途径，努力开创高校思想政治教育工作新局面。管理者应该完善高校学生社团管理机制，确保社团机制的正常运行，抓好高校学生社团管理的细节，加大对社团的精神文化，经济政治方面的投入，创造稳定、和谐的高校社团环境。

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