今日键盘音乐的亮点与误区

□成 赫

今日键盘音乐的亮点与误区

□成 赫

当今人民物质生活有了明显提高，精神生活上产生了更高更新的要求，求知、求富、求美、求乐成为人们的普遍追求。经济基础是群众文化发展的决定因素，改革开放为家庭文化活动的兴起创造了优越条件。家庭经济收入的提高使钢琴、电子琴、手风琴等，也从高雅殿堂源源不断进入了普通工人和农民家庭。家庭成员通过欣赏和参加活动，了解和欣赏音乐艺术，学习各种音乐知识，陶冶思想情操，活跃日常文化生活。

家庭文娱活动不用国家、集体出资，减轻国家负担，利国利民。它的开展也有力地促进了社会主义精神文明的发展。丰富多彩、健康有益、形式多样的文化活动，在帮助人民群众学政治、学文化、学科学方面，在培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民方面，都发挥着重要作用。

随着键盘乐器在中国家庭流行发展，各大院校开始盲目开设钢琴专业，许多大学还开设了艺术学院。由于艺术学院要求的分数较低，许多学生不顾自身条件盲目报考艺术学院，为的只是一纸大学文凭。他们的层次参差不齐，有的基础薄弱，靠高考前硬拔高，做成了“夹生饭”；有的只认识do、re、mi、fa、sol、la、si，临阵磨枪；更有甚者临时抱佛脚，靠着社会人情关系硬挤进了艺术院校的大门。这样的学生不但学习吃力，因为对于他们来讲键盘音乐，等于扣在他们头上的一个“金箍咒”。他们即使勉强毕了业，对于社会来说这样的“人才”又能有多少作为？又能为社会创造多少精神财富？而且开设艺术专业需要教学经验和师资积累，那么，各大学院“千军万马”般扩招，去挤艺术就业这条“独木桥”，挤得人仰马翻，给社会带来的是更大的就业压力。在学院里素质低的教师应付授课；毕业生的相当一部分就业难，学非所用。

有人对今天中国大学教育形象地概括为“四鸭”教育，虽然这不可一概而论，但也说明一种令人无奈的现象：糟鸭——大学竞相扩招，一再降低分数段，让一些没有条件完成大学学业的学生进大学；填鸭——我们缺乏“启发式”、“兴趣式”的素质教育，学生不爱学，从家长到学生死乞白赖逼你学，学生喜欢的，又偏不让你学；烤鸭——把学生放在分数制的烈火上烤，学好学不好也烤你个半死；板鸭——用学分制压抑学生的个性、爱好，泯灭人性，扼杀心灵创造。

艺术类毕业生的激增，学生条件和教学水平的下降，专业欲望的膨胀和就业空间相对狭窄之间产生了矛盾。长期负责学生招生就业工作的原首都经济贸易大学学生处处长万敬坤指出，有的学校为了多招学生，盲目开设专业成风。比如会计专业原来是文科类院校的传统专业，学生就业前景也不错，但是在看到这个行业的前景以后，多个理工科院校也开设了会计专业，比如北京科技大学、北京农业大学、北京林业大学等，结果造成会计专业毕业生过多，就业困难。类似这样的热门专业还有人力资源管理、新闻专业、艺术专业等，各大院校现在新开办的也不少。

据分析，招生比就业市场滞后四年。往往是招生时的热门，四年专业后就成了冷门，毕业生前途也由此黯淡。同时，为追风潮设立的专业也缺乏竞争力，一些院校这种“新兴专业”也往往很快没落，招生出现萎缩。以北京科技大学的社会工作专业为例，上一届毕业生有31人，这届29人，下一届28人，而今年这届只招了26人，甚至有的学生知道要被调剂到这个专业后宁可重新参加高考，也不上这个专业。这种人才市场需求和教育招生结构失控造成的遗憾难道不值得我们深思吗？

目前，“上大学不等于好工作，有工作不等于高收入”的现实，是大学生找工作又一困扰所在。当然，这一问题的主要源头还在于社会分配方面。这种“官本位”、“学而优则仕”、“学而优则官”的观念，还在毒害着今天的学生特别是家长。

问题出现了，这就需要国家政府部门和社会科学工作者一道努力，来改变这一不尽人意的存在。德国一个高级手工技师，瑞士一个高级手工钟表师，他们的收入比市长高官要高两倍以上。我们不想以此“望梅止渴”，而是真心希望这一天——不同职业间的分配差距缩小，在中国的政治经济发展中来实现它。和谐美好的社会对每个人来说，不应该“千军万马挤一条独木船”，而应该是“条条大路通罗马”。

今日这些键盘音乐的亮点与误区,是社会快速发展的产物，需要键盘音乐学习者及家长正确地认识和把握。如果不顾自身条件、不加思考地随波逐流，可能会使人们耽误时间，耗费钱财，或得不偿失、或步入歧途。人们生活水平提高了才,去提高文化素质，追求精神满足，这是好事。但万事要有度，要拿捏好分寸，过犹不及，适可而止才对。

责任编辑 王一亮