课文诗联增华彩 银杏教育上层楼——全国楹联教育基地永济银杏小学联教活动掠影

白日依山近，

黄河入海流。

欲穷千里目，

更上一层楼。

一首千古绝唱，使山西永济市这颗黄河臂弯里的明珠穿越千年尘封，璀璨如新。

李更新校长在全国楹联教育工作会上介绍经验。

仲夏时节，记者来到风景秀美的蒲坂大地，步入以诗联教育闻名的银杏小学，两座主楼如同曲尺，环拱着一片开阔的院落，四行冬青排列有序，八尊名人雕塑屹立期间，四边花池鲜花娇艳，校门口、教学楼上，教室门上、草坪间、水房门口，目光所及之处尽是诗联：

银海腾龙跃文峰万仞；

杏坛杠鼎立国柱千秋。

师乃园丁中华苗圃；

杏同桃李社稷栋梁。

随手关龙头；

不让水自流。

春风缘自二月；

文明始于你我。

……

楼道里则是诗联书画长廊，翰墨飘香、气韵铿锵。

楹联教育家廉宗颇为银杏小学师生讲课。

走进办公室，只见教师们正利用课余时间伏案劳神，他们在为一到六年级语文课本的每篇课文编撰一诗一联，以作为建党90周年的特殊献礼。平时，银杏小学的每一位教师都会根据自己的课堂教学实际，在导入、过度、小结中适当运用楹联激发学生学习的兴趣。四年级语文教师关玲芳在教学《中彩那天》一课时用楹联总结：

处事谦恭天地宽；

做人诚信友朋多。

杨彩风老师在教学《生命 生命》一课时，师生们斟词酌句，用楹联小结课文：

窗小亦能观凤舞；

檐低更易见鹏飞。

楹联课堂气氛活跃， 思绪飞扬。图为学生们举手发言。

『校园楹联擂台』栏前，学生们正在品赏上面的楹联。

这是学校大门一侧的楹联，上写：师乃园丁中华苗圃；杏同桃李社稷栋梁。

基于平时灵感的精彩积累，教师们兴致勃勃欲为每一课“撰联”。他们在苦思冥想中欣然体会着教书育人的快乐。“一课一诗、一课一联”是对语文学习的高度升华。

银杏小学校长李更新介绍，他们实施楹联教育6年来，在环境布置中突出楹联、在美文诵读中增加楹联、在课堂教学中贯穿楹联、在节日活动中学写楹联，收到了良好的效果。楹联教育丰盈了学生的心灵世界、丰厚了学生的文化积淀，在传统文化的浸润中，学生开阔了视野、变化了气质、提升了素质。

教学楼门两边也是楹联。 上写：银海腾龙跃文峰万仞；杏坛扛鼎立国柱千秋。

李更新温良敦厚、真诚质朴，他对教书育人有着深沉的思考，对传承中华文化更是笃诚力行、矢志不渝。他总会将楹联教育的经验做法毫无保留地介绍给同行，自己再继续探究，正如他的名字一样推陈出新、不断更新。

图为一年级2 班门边上的对联：圆丁时有启迪意；学子总怀好奇心。

如今楹联教育已经在全校师生中普及，不仅语文课导入楹联，数学、科学、社会、音乐、体育课都导入楹联，课堂因楹联而趣味盎然。眼下李校长组织教师为每篇课文编撰一诗一联，工作量大，要求标准高，教师们废寝忘食、挥汗如雨，乐此不疲。

同学们有什么奇联妙对， 随时都可以在『涂鸦墙』上发表。