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2011-07-05绘丹
风流一代·经典文摘 2011年3期
绘丹
大四了,学生们即将走出校园。在最后一次班务会上,辅导员想和同学们聊聊天,问一下他们的目标。辅导员平时对大家很关心,既是老师更像兄长,因此学生们在他面前从不拘束,总是畅所欲言。
大家一聊,有想出国深造的,有想继续考研的,有想到外企求职的,有想回老家工作的,有想留校任教的,有想到机关工作的,有想找个国企的,有想办个公司的……所有学生都毫不掩飾地袒露心迹。
辅导员说:“你们制定的似乎都是眼前的短期目标,我更想知道你们的长远甚至终极目标。”
这下更热闹了,有人想出国深造回来后自己创业,有人想读完研究生进家像样的科研机构搞些攻关课题,有人想到外企打拼以进入高管层,有人想回老家工作干出点成绩,有人想留校成为知名教授,有人想到机关从政仕途高升,有人想到国企当个厂长,有人想自己办公司直到壮大……所有学生都将各自的目标又向前大大迈了一步。
辅导员笑了笑,问了一个可能连中学生都感觉幼稚的问题:“你们知道什么叫目标吗?”
惊讶之余,大家也七嘴八舌地应答。有人说目标就是理想,有人说目标是自己给自己定的方向,有人说目标是一种抱负,有人说目标是一个志向,有人说目标是一种向往,有人说目标是自己假设的一个想法,有人说目标是春天对秋季的渴望。
最后,辅导员说:“我理解的目标和你们有些不同。我是从字面体会和剖析‘目标这两个字。”
辅导员的话,一下子把大家的注意力吸引过来。
辅导员认真地解析:
“目”是眼睛、目光;“标”是标志、标杆。眼睛自始至终盯着标杆前行,才有可能慢慢接近——在这个过程中最重要的一点就是不能开小差。一个人走向社会,有太多诱惑会使你开小差的东西,比如功名、利益、情色、金钱、困难、挫折等等,稍不留神,就会让你迷失方向。最后真正能到达标杆的,总是一小部分人。
(摘自《新晚报》)