相互衬托写对话

颜士州

有个成语叫“言为心声”，意思是说，语言是人们思想感情的反映。在生活中，只要你仔细观察，不同年龄、不同性别、不同性格、不同职业、不同阅历的人，他们讲话的内容、语调等也都各不相同。那么我们该如何在习作中生动地、恰如其分地描写好不同人物之间的对话呢？海宝找到了胡子博士。

海宝：博士，人物对话描写不就是你一言我一语地进行交流吗？

胡子博士：是的。但是好的对话描写不仅仅是语言上的交谈，还能起到刻画人物形象、推动故事情节的作用。我们先看下面的例子——

诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”

周瑜问：“十天造得好吗？”

诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”

周瑜问：“先生预计几天可以造好？”

诸葛亮说：“只要三天。”

周瑜问：“军情紧急，可不能开玩笑。”

诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”

海宝：从这段对话可以看出，周瑜想利用限期造十万支箭难为诸葛亮，而诸葛亮对周瑜的计策早已看穿，而且对怎样得到十万支箭也已胸有成竹，并自愿立下军令状。周瑜却以为诸葛亮已经中计。周瑜虽然巧于心计，但相比之下，还是诸葛亮更为高明。

胡子博士：这里的对话描写表面上看来，是你一言我一语地进行交流，但实际上还运用了相互衬托法，用周瑜的智谋来衬托诸葛亮更有智谋，从而突出了诸葛亮的胸有成竹和足智多谋。

海宝：运用相互衬托法时，要注意些什么呢？

胡子博士：最主要的就是要分清主次。在这里诸葛亮是“主”，周瑜是“次”，着墨于“次”，是为了衬托“主”。为了突出“主”，可以把“次”写得鲜明生动，但不能以“次”代“主”。“次”和“主”应该是“水涨船高”的关系。

海宝：博士，经您这么一指点，我懂得人物对话相互衬托的写法了，您就等着我的佳作吧！