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学习“感动中国”2010年度人物唱响中国人的精神史诗

2011-06-20吴庆才

中学政史地·初中 2011年4期
关键词:年度人物中华民族祖国

吴庆才

【热点材料】

2011年2月14日,由中央电视台举办的“感动中国”2010年度人物评选活动揭晓。获得“感动中国”2010年度人物这项崇高荣誉的人物是:视国家利益重于一切的科学泰斗钱伟长,信义兄弟孙水林和孙东林,玉树不会忘记的“康巴铁汉”才哇,家中几乎一贫如洗却资助180多名特困生的好人郭明义,冲入泥石流救23条生命的军人王伟,扎根草原40多年的上海医生王万青,冲入火海救出5名孩子的平民王茂华和谭良才,三栖尖兵何祥美,资助了37名贫困学生的“洗脚妹”刘丽,患绝症后仍拼命工作的警察孙炎明。特别奖授予了8位维和英烈、K165次列车乘务组和中

国志愿者群体。

【知识链接】

一、举办“感动中国”2010年度人物评选活动有什么重要意义?

有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,激励全国各族人民团结奋斗;有利于促进社会主义精神文明建设,为我国的社会主义现代化建设提供强有力的思想保证和精神动力;有利于引导人们树立社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,在全社会培育良好的道德风尚;有利于引导青少年增强社会责任感,主动为国分忧,肩负起实现中华民族伟大复兴的重任;有利于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会等。

二、“感动中国”2010年度人物身上有哪些优秀精神品质值得我们学习?

1.强烈的责任意识。积极承担责任是做人的基本要求。人们只有各自承担起自己的责任,才能建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,才能促进社会的文明、进步和发展。“舟曲之子”王伟、“草原曼巴”王万青等获奖人物,都在自己的工作岗位上尽职尽责,为国家发展、社会进步贡献了自己的力量。

2.热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。“感动中国”2010年度人物身上所体现出的优秀精神品质,是中华民族传统美德和时代精神的完美结合,是伟大中华民族精神的具体体现。我们应向他们学习,不断弘扬和丰富以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

3.开拓创新意识和自主创新能力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学的本质在于创新,科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志,越来越决定一个民族和国家的发展进程。我们青少年作为祖国的未来、民族的希望,更应该像钱伟长那样积极培养创新意识,提高创新能力,为建设创新型国家、实现国家的繁荣富强贡献自己的力量。

4.爱岗敬业、无私奉献、意志坚强的崇高品格。理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控作用。坚强的意志是实现人生目标的保障,是克服困难、获得成功的必要条件。我们应该向郭明义、孙炎明等获奖人物那样树立崇高的理想,发扬自立自强精神,在磨砺意志中自强不息,开拓创新,为全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

三、我们青少年应该怎样向“感动中国”2010年度人物学习?

我们青少年应树立崇高的理想,立志报效祖国;努力学习科学文化知识,不断提高自身素质;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;培养责任意识和服务社会、奉献社会的精神,积极参加公益活动,做一个负责任的公民。

【中考预测】

以“感动中国”人物先进事迹为背景材料的中考试题,近年来频频出现,命题时多会结合“三个代表”重要思想、民族精神、崇高使命、正确的人生观价值观、中华民族传统美德等知识点。笔者认为,2011年的中考思想品德试题将会结合“感动中国”2010年度人物的先进事迹,以考查认识、看法为主,综合性较强,难度较大;涉及的题型主要有选择题、简答题、材料分析题、实践探究题等,注重考查学生的分析能力、应用能力和创新能力。

【强化练习】

一、单项选择题

1.《感动中国》节目寻找震撼心灵的精神力量,因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。举办“感动中国”2010年度人物评选及表彰活动,有利于 ()

①弘扬和培育伟大的民族精神 ②确保社会生活实现绝对公平和永远正义 ③弘扬社会正气,促进社会和谐 ④促进社会主义思想道德建设

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

2.“言忠信,行笃敬,古老相传的信条,演绎出现代传奇。他们为尊严承诺,为良心奔波,大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟,只剩下孤独一个。雪落无声,但情义打在地上铿锵有力。”这是《感动中国》活动组委会对信义兄弟孙水林和孙东林的颁奖词。信义兄弟孙水林和孙东林的感人事迹说明 ()

A.发掘自己的潜能是诚信的基本要求

B.诚实守信是中华民族的传统美德

C.在生活中我们要自力更生、艰苦奋斗

D.大事要讲诚信,小事可以撒点儿谎

3.王万青多次放弃了回上海的机会,凭着对玛曲人民、对藏族同胞的深厚感情,艰难地通过了生活关、语言关,毅然选择长期留守在高原。40多年来,他视藏乡为故乡,视牧民为亲人,克服重重困难,全心全意为牧民群众解除病痛。王万青的行为 ()

①是自觉维护民族团结的表现 ②是具有无私奉献精神和强烈责任感的表现 ③是虚荣心强的表现 ④是亲近社会、奉献社会的表现

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

4.“对乡亲有最深的爱,所以才不眠不休;对生命有更深的理解,所以才不离不弃。铁打的汉子,是废墟上不倒的柱,不断的梁。他沉静的面孔,是高原上最悲壯的风景。”“康巴铁汉”、结古镇扎西达通村村干部才哇在地震中徒手刨挖废墟,救助30多名村民,却无暇救助自己的亲人。他这样做 ()

①表明他能正确处理个人与集体的关系 ②体现了他对祖国、对人民的高度责任感 ③是坚持以人为本、实践科学发展观的具体体现 ④是不珍爱生命的表现,不利于实现人生价值

A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④

5.朱晓平、郭宝山、王树林等8位中国维和警察已去,但他们普通而光辉的名字,已经深深铭刻在13亿人心中。这是因为他们 ()

①具有高度的社会责任感 ②把宝贵的生命献给了人类的和平事业 ③有较强的个人荣誉感 ④从事特殊的职业

A.①③ B.①② C.③④ D.②④

6.学习了郭明义的先进事迹后,广大干部群众纷纷表示,从郭明义身上看到了新时代的雷锋精神,要以郭明义为榜样,为构建和谐社会奉献爱心。我们应该学习郭明义 ()

①助人为乐的高尚品质 ②与人为善、关爱他人的高尚品质 ③较强的个人荣誉感和敢为人先的竞争意识 ④强烈的社会责任感和无私奉献的崇高精神

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

7.《感动中国》活动组委会将“感动中国”2010年度人物特别奖授予了8位维和英烈、K165次列车乘务组和中国志愿者群体。负责任的大国,负责任的政府,负责任的公民──中国以更加鲜明的形象呈现在世界面前。作为负责任的公民,我们应该 ()

①关心和维护集体利益,积极为集体做贡献 ②热心公益事业,服务社会,主动奉献 ③主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关 ④只对自己负责,对他人的事不管不问

A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④

8.2004年,孙炎明不幸被查出患有“脑癌”,短暂的绝望之后,他重新振作精神,用微笑面对病魔。作为看守所民警,他恪尽职守,将每一个在押人员视为亲人,用真情感化和挽救那些误入歧途的灵魂。对他来说,每天上班像“打仗”,下班就是“凯旋”。“警界保尔”孙炎明的事迹告诉我们 ()

①生命只有一次,要珍惜我们的生命 ②青春是美好而短暂的,要永不放弃生的希望 ③在珍惜、保护自己生命的同时,要爱护、尊重他人的生命 ④热爱生活,从点滴做起,在奉献中实现自己的人生价值

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

二、非选择题

9.2010年3月21日下午两点,江西省宜春市袁州区慈化镇伯塘村的一栋民房突发大火,浓烟和烈火瞬间吞噬了整个房屋,住在隔壁的伯塘中学教师王茂华和他的岳父谭良才奋不顾身地数次冲进火海,成功救出5名孩子,而王茂华与其岳父谭良才却被严重烧伤。在与死神顽强搏斗了43天之后,5月2日凌晨,27岁的王茂华还是离开了他深爱着的这个世界。王茂华与岳父谭良才火海英勇救人的先进事迹感动全国,江西省人民政府,宜春市委、市政府分别作出向英雄表彰学习的决定,王茂华同志被授予革命烈士、优秀教师等光荣称号。2011年2月,王茂华、谭良才被评为“感动中国”2010年度人物。

(1)上述材料说明了什么?

(2)你打算怎样向王茂华、谭良才学习?

10.王万青,1968年从上海第一医学院毕业后,自愿到条件极为艰苦的甘南州玛曲县工作,在贫穷落后的玛曲草原一呆就是40多年,其间,他多次放弃了回上海的机会,凭着对玛曲人民、对藏族同胞的深厚感情,艰难地通过了生活关、语言关,毅然选择长期留守在高原。如今虽然退休了,但他仍然坚持指导县医院的外科手术,并经常在家里给上门的藏族群众治病送药,群众亲切地称他为“草原曼巴(好医生)”。40多年来,他视藏乡为故乡,视牧民为亲人,克服重重困难,全心全意为牧民群众解除病痛,得到了广泛的尊敬和爱戴,书写了一段藏汉水乳交融的民族团结佳话。他的事迹感动了甘南州、感动了上海、感动了中国。

(1)从“草原曼巴”王万青的事迹中,你能感悟到什么?

(2)联系自身实际,谈谈我们应该怎样向王万青学习。

11.由中央电视台举办的“感动中国”2010年度人物评选活动于2010年2月14日揭晓,其中一个显著特征是,将特别奖授予了8位维和英烈、K165次列车乘务组和中国志愿者群体。

(1)从上述材料中你能得到哪些启示?

(2)有同学认为:“8位维和英烈”承担了本不属于自己的责任,在承担责任的过程中付出了生命的代价,不值得。你是否赞同此观点?请说明理由。

12.“从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学!无名无利无悔,有情有义有祖国!”这是《感动中国》活动组委会对钱伟长的颁奖辞。

【其人其事】

钱老一生中的所有重大选择都以祖国为重:为了祖国,他放弃了自己的文史特长,在物理课只考了5分的情况下,“死磨硬泡”地上了物理系;为了祖国,他放弃国外优越的生活和如日中天的学术事业,回到祖国教书育人;为了祖国,他以祖国的需要当作自己的专业;为了祖国,他一直执守着自己的工作岗位……

(1)钱老身上有哪些优秀品质值得我们学习?

(2)钱老的选择对我们选择职业有哪些启示?

【经典语录】

我没有专业,国家需要就是我的专业;我从不考虑自己的得与失,祖国和人民的忧就是我的忧,祖国和人民的乐就是我的乐。

(3)请简要评析钱老的“经典语录”。

【心系祖国】

在耄耋之年,他最关心三件事:一是如何弘扬中华民族文化;二是高等教育的发展,尤其是人才的培养;三是科学研究的发展,特别是自主创新。钱老说:“自主创新,就是自己国家的问题自己解决。”

(4)钱老十分关心人才培养和自主创新,这启示我们应该坚持实施什么战略?你打算怎样把自己培养成为祖国需要的人才?

参考答案:

一、1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.C 7.C 8.D

二、9.(1)承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,也包括精神方面。其中,更重要的是无形的财富,如他人的赞许和社会的认可等。(也可以从权利和义务具有一致性方面来回答)(2)学习他们关键时刻挺身而出、舍己为人的英雄气概;学习他们真诚友善、助人为乐的高尚情操;学习他们勇于负责、见义勇为的崇高品质等。

10.(1)生命的意义不在于长短,而在于奉献,它既表现为在祖国和人民需要的时刻挺身而出,也融合和渗透在人们的日常工作和学习中;作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人、人人为我”的良好社会氛围;我国是一个多民族国家,维护民族团结,既是国家的事,也是我们每一个公民应尽的责任和义务。(2)树立远大理想,发扬艰苦奋斗精神,在奉献和创造中实现人生价值;积极参与社会公益活动,关爱他人,服务社会;弘扬中华民族精神,传承中华民族传统美德,以实际行动维护民族团结,为构建和谐社会贡献力量等。

11.(1)团结的集体能够给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分发挥;依靠集体的力量能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难;善于合作,往往有助于事业的成功;我们青少年学生应该热爱集体、关心集体,团结协作,正确处理好合作与竞争的关系。(2)不赞同。积极承担责任是做人的基本要求,我们每个公民都要树立强烈的责任意识,关爱他人,服务社会,做一个负责任的公民。在社会生活中承担一定的责任,积极帮助他人,有利于自己的成长和发展,也有利于建立良好的人际关系与稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。承担责任需要付出一定的代价,但我们不能因此逃避推卸责任。

12.(1)爱祖国、爱人民,淡泊名利,服务社会、奉献社会,艰苦奋斗,自强不息,积极承担责任等。(2)个人利益与国家利益在根本上是一致的。我们在选择职业的时候不能仅以自己的愛好和兴趣为出发点。在做出人生的重要选择之前,我们要弄清自己的真实需要,从多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;要考虑目标的重要性和实现的可能性;要把个人的选择同国家和民族的需要结合起来。(3)中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。钱伟长身上所体现出来的这种精神是中华民族精神和时代精神的完美结合,是伟大民族精神的具体体现。(4)①科教兴国和人才强国战略。②我们青少年学生是祖国的未来和希望,肩负着振兴中华的历史使命,我们应该树立崇高而远大的理想,勇于承担历史赋予当代青年的崇高使命,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,艰苦奋斗,开拓创新,为实现中华民族伟大复兴做出自己应有的贡献。

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