和位置有关

叶倾城

公司组织郊游时，有人带了毽子，十几个人你一脚我一脚地争着踢，但毽子很容易就被踢飞了。后来，大家索性围成一个圈，左右横传，但没三两下，一定有人踢偏，所有人便一拥而上，撞得人仰马翻，毽子却“啪”地掉进草丛。接二连三，屡试屡败。大家都不承认是自己的错，都指责别人水平特臭。挨个儿踢了一回，人人都能轻轻松松踢几十下，终究也没找出来踢得不好的罪魁祸首。

大家围圈一起踢的时候，是否圈子的大小不合适？配合的时候是否力度、准头、角度难控制？重来时，大家站远又站近，算着合适的角度、合适的力度。一喊“开始”，毽飞如星，十来人齐声喊：1、2、3、4、5——最多就只能踢6下。有人泄气了：“这事大家一起做就人多裹乱。”有人灵机一动：“让一个人站圈子中间，毽子一旦出险，立即冲出救援。”这招一出，最高纪录升到了9下。

傍晚下山的路上，有人若有所得：所有的圆周，都需要圆心点，在人所共有的鲁莽、忧郁、偏差间，它不单单是衔接，也是随时紧盯，查缺补漏。这个位置，不可或缺。

一个同事说：“领导是必需的。”另一个同事接茬儿：“但最重要的不是他的才华和能力，而是……”话说一半，便收了口。经理慢腾腾地接口：“是他的位置！”

又有同事说：“单人踢，明明成绩好很多，为什么还要合作？”

问题很尖锐。有人解释：“因为这不是比赛，是游戏，图的是联欢，不是成绩。联与欢的关系，是乘法而非加法，其中一项为零，结果便为零。”老总微微颔首，跟上一句：“数字不是全部。”

我不由得再想深些：某一阶段的工作，甚至全行业一时的成败或单纯的赢利，是不是最重要的呢？其他的，比如士气、凝聚力、口碑的好坏，是不是就无关紧要？

来日方长，这些东西，不想也罢，该悟之时，自然可以瞬间领悟。

（摘自《心理辅导》）