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凤头赢得百媚生

2011-05-23张勤

中华少年·研究青少年教育 2011年5期
关键词:下文心事竹林

张勤

古人将文章的开头比作:“凤头” ,意在强调开篇之重要,特别是阅卷时间非常有限的考场作文,若能有一个别出心裁、让人耳目一新的开头,一定会给你的文章增色不少,从而让评卷老师在众多的考卷中另眼相看,起到先声夺人的积极效果。然而开好一个头也不是一件容易的事,很讲究方法。那么怎样才能有一个精彩靓丽的开头,从而赢得百媚生呢?根据我多年的作文教学经验,我认为最实用最易掌握的开头方法有以下几种:

一、开门见山,快速入题

例如:幼鹰的成长经历了磨难,伟大的英雄经历了困苦不堪的痛苦,磨难是成功的前提,成功的阶梯……

——河北省中考作文〈〈磨难是成功的阶梯〉〉

考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。开篇开门见山,亮明观点,不失为一种普通而又实用的方法。这篇文章的开头采用蓄势的方式,引出论点,点明题目,简洁有力,为下文分段议论打下了基础。

再如:有那么一种很小的世界,它就是舞台;有那么一种很大的舞台,它叫做世界。——题记

一棵芦苇并不会快乐;当她快乐了,是因为她开始思考了。——题记

这也是记叙文开门见山的样板。作者的不同之处在于用“题记”这种方式引出自己的故事,为全文叙理定下了感情基调。

二、设计悬念,先声夺人

例如:“我根本就没有什么心事!”我甩给同桌一句话,离开教室。这真是个奇怪的世界。今天一早妈妈就追着我问,是不是不舒服,有什么心事?我能有什么心事?

——江苏省苏州市中考作文〈〈我没有心事〉〉

这篇文章的开头设计了一个悬念:“我”有什么心事?于是读者会想:我有没有心事?我有什么心事?为什么妈妈会问我有什么心事?一连串的问题自然而然地使阅读这迫不及待想知道下文,产生阅读欲望。

这种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心理,精心设计悬念吸引读者,效果很好。此法可运用于记叙文、散文、小小说的写作。

三、善于引用,体现积累

例如:“相信自己,梦的舞台为你展现,相信自己,你是最棒的……”现在回想起那首歌,眼中依旧泛着泪珠。那种感动,让我至今不忘。《相信自己》的歌声,一个个跳动的音符,频频出现在我的脑海中,像一个个活泼的精灵。触动了我心灵的东西,不仅仅是那些精灵,还包括精灵跳动的场面。

——江西省中考作文〈〈那首歌,触动了我的心灵〉〉

再如:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”我们可以清晰地看见,宋朝的宰相文天祥徘徊在他的十字路口,然而当他吟完这首诗却已踏上了他所去的路。

——山东省济宁市中考作文《十字路口》

借助引用法开头是一种很常规的开头法,既可以体现积累,又简单易学。从以上开头可以发现引用的内容可以涉及多方面,若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句,以引发下文,便于叙事抒情,如上面第一例引用歌词开头、第二例引用诗歌开头。若是议论文则常引用名人名言以增强论证效果,突出主题,如上面第二例。此外,还可以引用古语、俗谚、对联等等。此法适合各种文体开头。

四、巧用修辞,增加文采

用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣。例如:

又一次走近家乡的那片竹林,像是走近了世外桃源,我的心都碎了。单是微风中竹叶的窃窃私语,就让人感受到这声音的动人。眼前一片绿色,青翠欲滴。绿是生命的象征,竹林里生机勃勃,真让我陶醉。

——江苏省盐城市中考作文《那片竹林让我陶醉》

这篇作文开头用了比喻、夸张、拟人等多种修辞手法,勾勒出竹林美景,点明了竹林让我陶醉的原因,开篇点题,用语生动,富有感染力。

又如;

什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千朵竞香;什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒;什么样的人生最美好,流水说,奔放的人生快乐无穷。

——2005年福建省厦门市中考作文《追忆那似水年华》

这篇作文开篇运用三个排比句,句式整齐,语势铿锵,既点了题,又为下文写追忆年华蓄势,促人赏读。

修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多光彩。在考场作文中,若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果。开头如此不凡,自然会给阅卷老师一个良好的印象。此法适合各种文体。

五、回忆叙述,引出下文

例如:

假期游杭州西湖,却遇上一场绵绵的小雨。湖堤岸边,小贩们不失时机地向顾客们兜售精致的雨伞;湖面上则不断融入天上的泪。雨、伞、泪,多么熟悉的情景,这一切把我带入无限的遐思中……

——江苏省扬州市中考作文《西湖之志》

中考考场作文常有追忆式文题出现,需要追述过去发生的某一件事。此时需要采用回忆手法,引出下文。上文开头就使用了这一方法:眼前之景,触动情思,引发联想。文中先写西湖之景,由“雨、伞、泪,多么熟悉的情景”引发了“我”的联想,使我回忆起同样发生在西湖边有关白娘娘的故事。这种开头,洋溢着一种浓郁的情感氛围,利于抒发情感。此法一般运用于记叙文、散文。

六、环境描写,渲染气氛

例如:

夜深了,灯火像远飞的萤火虫,越开越昏暗。风徐徐地钻进窗户,窗帘随风起伏。浓郁的茶香被风吹得弥漫在整间屋子,沁人心脾。窗前桌上,几本名著在皎洁的月光下光彩熠熠。

——新疆维吾尔自治区中考作文《穿越时空的飞翔》

又如:当狂风摇撼着树林,白雪覆盖着山顶,人们还贪恋着冬末阳光的时候,山泉苏醒了。看吧,峻峭的悬崖下,幽静的树林里,厚厚的树叶间,墨绿色的兰花旁,它丁冬地滴落着,款款地移动着,汇成涓涓溪流,唱起了春之歌。

——广东中考作文《山泉之声》)

一切景语皆情语,在记叙文、散文写作中,环境描写不可少。环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物,可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先来一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景。又能使文章形成一种特殊的氛围。上面用环境描写开头,写夜深人静、月明风清、茶香怡人的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打基础,是一个情思的触发点。写法简单实用,效果也好,能极大地引发读者的阅读兴趣。此法适合记叙文、散文。

文无定法,贵在创新,开头亦不例外,掌握了常用技巧之后,要进一步运用自己的智慧去创造新的语言、新的形式。如果说文章的开头是一块揽人的招牌,是一张悦人的笑脸,是饭馆门口的“优秀迎宾员”,那么,谁不想自己的作文能在第一时间吸引住读者的眼球?拿出一点主动创新的精神,你的作文开头就能达到“风头赢得百媚生”的效果,就能成为“优秀迎宾员”!

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