在河北省高等学校图书馆科学管理研究会第五届理事会第三次会议暨第十次学术研讨会开幕式上的讲话(2011年5月26日上午)

河北省教育厅副厅长 翟海魂

各位老师、各位同志:

大家上午好,今天上午我和高教处朱智国处长一同到会上来,主要是表达省教育厅对高校图书馆工作的关注。首先,我代表省教育厅向与会的全体同志,并通过大家向全省广大高校图书馆工作者致以崇高的敬意和亲切的问候!

河北省高等学校图书馆科学管理研究会是省高校图工委的一个工作机构,一年一度的高校图书馆馆长会与此会议一并召开,既是一次工作交流会,也是一次工作总结会,同时也是我们高校图书馆工作交流的重要平台。这些年来,科学管理研究会在我省高校图书馆事业当中做了大量的工作,为我省高校图书情报工作委员会也增了光、添了彩。我非常赞成高校图书馆系统工作多搞些活动,把大家组织起来,进一步推动我们图书馆事业的发展。今天让我来讲一讲,我想第一谈一谈我对图书馆的感受,第二谈谈我对图书馆的期待。

对于图书馆的感受,几位大家、大师都讲了,图书馆是大学的“心脏”,办好了图书馆就等于办好了大学的一半。我个人的体会是,图书馆是大学灵魂的外在体现。灵魂是看不见的,体现在哪里呢?主要体现在图书馆上。我们讲大学有“四大功能”——人才培养、科学研究、社会服务和文化引领。我们要完成这四项功能,图书馆是重要的载体。大学的工作都是围绕着知识的创造、知识的传递、知识的保存、知识的交流展开的、来做的。我们图书馆在知识的传递、知识的保存和知识的交流方面都有着不可替代的作用,所以说图书馆是一所大学的门面、窗口。很多同志到国外访问,去牛津、去剑桥,看什么呢?看两个地方:一个是教堂,一个是图书馆。谁去牛津大学、剑桥大学看过教室、实验室呀?没有几个人看过,教堂是大家聚会的地方。为什么要看图书馆呢?一个大学如果把图书馆办好了,对于提升大学的品味、推动大学的发展意义重大。同时,图书馆也在环境育人、引领学校文化、推动终生学习方面,发挥着重要的作用。

我们每个人在成长过程中都得益于图书馆。说起图书馆来,我也非常有感情。我在国图、省图都有图书证。十年前,我通过国家图书馆成功地实现了国际借阅,从伦敦国家图书馆(TheBritishlibrary)借了一本书,复印以后又还回去了,包括邮费共花了一千块钱。根据英国的法律是不允许私人复印整本书的,但是我国的法律对此没有明确的限制。这本书对我是非常有用的,这是一百五十年前英国的一位学者写给维多利亚女王的一封信,但是这封信写得太长了,150多页,信的内容写的是要实行全民职业教育。这本书给了我很大的帮助。

现在讲终身学习,一个重要的问题是会运用图书馆,不会运用图书馆的人可以说是一个不会学习的人。所以,无论是从宏观上讲、还是从我们个人的角度来说,一个学校应当把图书馆的建设和发展放在高水平大学建设的重要地位。我今天不是当着大家、各位馆长的面来讲这个观点,在别处我也讲过这个观点。一个人在图书馆工作,管理图书,整天看着这些书、摸着这些书,跟读者打交道,是一件非常幸福的事情,所以我也很羡慕大家。这是第一个方面,说说感受。

第二个方面,谈谈我对图书馆的期待。我们高校图书馆不仅具备一般图书馆的功能,而且高校图书馆还有它自身的特点,它区别于其他类型图书馆的特点在哪儿呢?我觉得最重要的一点就是,高校图书馆是学校的图书馆,最重要的就是实现育人的功能。去年教育部召开了全国教育工作会议,颁布了《教育规划纲要》。《教育规划纲要》最核心的思想是什么呢?是“育人为本,以学生为中心”。高校图书馆怎样体现“育人为本”呢?怎么体现“以学生为中心”呢?我觉得,我们还有许多工作要做。特别是在网络时代,图书馆工作肩负着更重要的使命。高校图书馆的最重要的一件事,是要为教学和科学研究服务,这是没有问题的,这个大家都很清楚,这些年来也都是这么做的。第二件事,我觉得高校图书馆要把引领学校精神、建设大学文化当作我们的重要工作来做。一所学校,它的灵魂是大学的精神、大学的理念,而形成大学的精神、大学的理念 ,构建大学的文化,图书馆的责任是非常重要的。很多时候,学校的文化、学校的精神,能在图书馆里看到;学生的精神面貌、学校的管理制度,都能在图书馆里得到体现。第三件事,就是图书馆怎么推动终身学习。日本有一个战略学家叫大前研一,他说:“一个国家的未来取决于该国家人的头脑,而头脑取决于读书的多少。在中国旅行时发现,城市里遍街按摩店林立,而图书店却寥寥,人均每天阅读时间不足 15分钟,人均的阅读水平只是日本的几十分之一。可以说,中国是典型的低智商社会,这样下去毫无希望成为发达国家。”这些话对我们有很大地刺激,但也让我们思考。到过国外的同志都有体会,发达国家包括一些发展中国家,地铁里面、飞机上,读书的人比比皆是,而我们国家的阅读量很低。2010年我国国民人均年阅读图书只有4本,而同期发达国家的人均年阅读量都在 10本以上,以色列、丹麦、瑞典等国甚至高达四五十本。我记得2000年前后,英国有个统计数据,英国有图书馆借书证的人超过了本国人口的一半以上。大学图书馆倡导学生们多读书、读好书,对于形成学习型社会的意义重大。我们高校图书馆怎样培养学生读书兴趣、怎样为终身学习服务?的确责任重大。

知识经济时代的到来,全球网络化浪潮的兴起,为图书馆工作创造了前所未有的良好条件。以前,我们写论文需要查询过刊,在过刊资料室里登高爬低,一天下来也就是查几种刊物;但现在不同了,用现代信息手段,实现了快速、准确地查询。但无论什么时代,图书馆原有的功能不会消失,纸质图书永远不会被其他形式所取代。有时候拿一本书,坐在那儿看、躺在那儿看,感觉和对着计算机、拿着ipad感觉不一样。我买书不愿意买很厚的书,愿意买薄一点的书,拿着方便、也不沉,往提包里一放,可以随时拿出来看。现在有的书太厚,过度包装,当作礼品。还有一种书,光有壳、里面是空的,这种书不是让人读的,是给人充门面的摆设。我们要通过努力,使学习成为人的生活的一部分,成为人的发展和社会发展的动力,为构建新型社会服务。

时间关系,我就不多讲了。我认为,有省高校图工委的领导、有大家的参与和支持,图书馆的工作会有一个新的局面。我们要说到做到,今后高校图书馆系统开会,我和高教处的同志只要在家、没有特殊情况,都会参加的。而且我们也在考虑,自 1988年1月召开全省高校图书馆工作会议以来,到现在已有 14年没开过全省高校图书馆工作会议了。应该召开一次全省高校图书馆工作会议,请主管图书馆工作的学校领导和图书馆馆长及相关方面的代表参加,从省教育厅的角度推动一下全省高校图书馆的工作。

我讲的不妥之处 ,请大家批评指正。谢谢同志们!

(王胜利、张静茹、刘渝根据录音整理,未经本人审阅)