“临时校规”何成雷人“笑规”？

山东滕州 李继彦

雷人“笑规”的根源在于学校管理者和教育者的“惟权”和“惟上”意识，以及急功近利的政绩思维。

“若有人询问食品安全等敏感问题，不要偏激，务必给出正面回答，相信学校可以很好解决……”，“遇到酷似领导的人来问路，一定要注意礼貌……”这类“临时校规”近日在福建某高校流传，学生们被反复交代注意事项。“临时校规”中，甚至连叫餐、在路上吃东西、穿拖鞋走路等平时常见且被默许的行为也被紧急叫停。

看了“临时校规”，不免令人捧腹，故有网友将其揶揄为“笑规”—一笑“临时校规”太“临时”；二笑“临时校规”不靠谱。

学校制定“临时校规”的目的非常明确，就是为了迎接“文明学校”检查，为了拿到“文明学校”这块牌子。创建“文明学校”无可厚非，规范学生行为也在情理之中，问题是，学生文明行为习惯的养成不是朝夕之功，而应一以贯之。如果学校平时对学生的不文明习惯不闻不问，指望一个“临时校规”就能让学生立马变成“文明人”，显然也不现实。且不说“临时校规”的效果如何，即便学生能够“配合”，也不过是暂时性的，检查组一走，“临时校规”可能会马上作废。“临时校规”换来的不过是一时“文明”，而且还是“假文明”。

更何况，“临时校规”的内容也让人觉得很不靠谱。“若有人询问食品安全等敏感问题，不要偏激，务必给出正面回答……”，明眼人一看便知，这是让学生在敏感问题上帮助学校粉饰太平。实话实说本是最起码的文明标准，如果学校确实存在食品安全问题，学生理应勇于揭发才是，与“侧面回答”和“正面回答”无关。至于“遇到酷似领导的人来问路，一定要注意礼貌……”则更是荒唐，文明的普适要求理应对所有人以礼相待，奈何只对“酷似领导的人”“注意礼貌”？学生又如何辨别哪些人酷似领导？而更加令人可笑的是，居然连叫餐、在路上吃东西、穿拖鞋走路等平时常见且被默许的行为也被紧急叫停，管理者的“洁癖思维”由此可见一斑。

骏一/绘

由是观之，雷人“笑规”的根源在于学校管理者和教育者的“惟权”和“惟上”意识，以及急功近利的政绩思维。一如以前屡见报端的各地“创卫”报道，为了急于拿到一个“文明卫生城”的牌子，一些地方政府又何尝不是“笑规”频出呢？而当我们面对形形色色的“笑规”时，绝不能一笑了之，“笑规”究竟在忽悠谁？“笑规”为何又能一而再，再而三地忽悠人，值得我们深思。