教育资源建设要走在前面

教育资源建设要走在前面

教育资源建设与共享座谈会在京召开

杜占元副部长强调，教育资源是动态发展的，要实现规划纲要中提出的“以教育信息化带动教育现代化”的目标，教育资源建设要走在前面。

本刊讯 日前，由教育部科学技术司主办，中央电教馆、教育部基础教育资源中心承办的“教育资源建设与共享研讨会”在京举行。教育部副部长杜占元、科技司司长王延觉、教育管理信息中心主任展涛、教育部科技发展中心主任李志民等领导出席会议。杜占元副部长在讲话中强调指出，优质教育资源建设与共享发展的工作是教育信息化发展的重要领域，教育资源建设要突出网络资源的建设，适应新时期教育资源数字化和信息化的建设发展趋势。同时要实现网络资源与人力资源的有效结合，使优质教育资源的发展，从形式、载体到内容和机制都要有发展和提升。在此基础上，通过各种终端设备提供各种灵活多样的体验。

杜部长指出，目前在教育信息化和资源共建共享方面，已经取得了巨大的成绩，但就目前的发展水平来看，还只是解决了有无的问题，未来，还需要强调以优质资源引导教育的改革和发展。杜占元部长说：“当前，在教育资源建设方面的问题还很多，优质资源短缺的问题没有改变，能够促进教育公平，提高教育质量的力量不足；已有的资源共享不充分，学生何老师在获取资源时候的渠道和手段比较单一，资源的应用有限；各级各类用户对优质教育资源建设与共享的认识不足，由于认识和技能的原因，用户在教学中主动应用资源的积极性不高，重视不够；低水平重复建设严重，优质资源共享不足，资源的持续发展和更新不及时。杜部长指出，教育资源是动态发展的，要实现规划纲要中提出的“以教育信息化带动教育现代化”的目标，教育资源建设要走在前面。

杜部长强调，下一步教育信息化建设的重点，首先是要解决资源建设和共享的问题。

教育资源建设，首先要坚持需求导向，明确共建共享的目标，要强化以促进教育公平，提升教育质量为教育资源建设的根本目的。从教师和学生的视角出发，促进教育公平。

第二，从提升教育质量的角度出发，提高学生学习能力，改变知识呈现模式，使学生成为教学活动的中心，主动提高教学和学习的能力。 数字化教育为提升教育质量，促进公平提供了缓解和弥补条件不足的可能性。规划纲要指出，信息化对教育和学习产生了革命性的影响，其中最为根本的就是对学习能力的改变与提升。

第三，要充分研究技术条件的发展趋势，不断满足新型学习的需要，要适应新的技术条件，促进新型教育的发展和变化，助力建设新型学习型社会。

要注重网络、移动等新型终端发展所带来的学习方式和学习习惯的革命性改变。要有前瞻性思路。

要坚持多方参与，共同推进资源建设，着重建立共同推动教育资源建设与发展的机制。杜部长特别提到，企业界要参与其中，积极投入教育资源的开发、应用、推广和用户服务，找到合理的投入产出方式。

另外，在教育资源建设共享的工作中，还要发挥政府的主导作用，促进资源共建共享的良性循环。

会议由教育部科技司司长王延觉主持，教育部相关司局、各省市教育厅、全国主要高校主管教育信息化和教育资源建设的领导参加了大会。