ARM嵌入式系统课程教学中课堂游戏的设计

　　摘要：在游戏中学习知识是调动群体思考积极性和注意力的一种有效方式。学生可以在游戏中讨论，分享游戏中的成败得失，最后透彻掌握知识。本文通过实例讲述笔者在ARM嵌入式系统课程教学中将复杂的知识点转化成课堂游戏的方法，为教师提供一种处理晦涩难懂教学内容的思路。
　　关键词：嵌入式系统课程；教学方法；课堂