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如何激活初中思想品德课堂

2010-12-31郭银芳

新课程·上旬 2010年16期

  摘 要:课改前的中学思想品德课的主要弊端在于传统的教学方法基本属于填鸭式的“满堂灌”。现行的初中思想政治新课程力求倡导课堂教学要突破旧有的封闭、单一、机械的教