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当前教师评价存在的问题及应对策略

2010-12-31马肃霜

教书育人·校长参考 2010年8期

  当前教师评价机制存在的问题
  
  1.评价目的:鉴别好坏教师
  以往的教师评价的目的偏重于“鉴定”“