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遵循数学认知规律 引导有效自主学习

2010-12-31王淑珍

新课程·上旬 2010年17期

  数学课程标准指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式……数学学习活动应当是一个生动活泼的主动的和富有个性的过程。”培养学生主