APP下载

对《VFP》学习效果过程性评价的实践探究

2010-12-31王晓梅陆莲芳

新课程·上旬 2010年17期

  摘 要:中等职业学校以单一的考试成绩对学生的学习效果进行评价的方式已经与当前经济时代的要求、人才观不