讲述

　　什么是“讲述”?“讲述”运用于课堂有什么意义?应该如何去把握对学生“讲述”的要领和实质?“讲述”和讲故事又有哪些不一样?我认为这些都是语文教师应该弄清楚的问题。
　　翻开《现代汉语