APP下载
搜索
分类思想在等腰三角形中的应用
2010-12-29
邹凌志
中小学教学研究
订阅
2010年7期
收藏
设计理念
分类思想是数学思想方法中很重要的一种思想方法。它要求学生能把某个较为复杂的问题经过严谨周密
杂志排行
《师道·教研》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年11期
《现代工业经济和信息化》
2024年2期
《微型小说月报》
2024年10期
《工业微生物》
2024年1期
《雪莲》
2024年9期
《世界博览》
2024年21期
《中小企业管理与科技》
2024年6期
《现代食品》
2024年4期
《卫生职业教育》
2024年10期
中小学教学研究
2010年7期
中小学教学研究
的其它文章
夯实“常态”教学基础 提升“自主”课堂成效
课堂评价呼唤真诚
让即时评价成为课堂教学的“催化剂”
在语文教学中培养学生的自主学习能力
如何培养学生的“提问”意识
实施创造教育 培养创新精神