足球比赛中裁判员信号配合的运用分析
2010-12-08林燕荣
林燕荣
(广东外语艺术职业学院基础部,广东广州 510507)
足球比赛中裁判员信号配合的运用分析
林燕荣
(广东外语艺术职业学院基础部,广东广州 510507)
采用文献资料、调查访问法对2009年中国超级和甲级足球联赛(广州赛区)的个别高级足球裁判员、2009年全国乙级足球联赛裁判员培训班40名裁判员和2009年全国U17和U15足球联赛(广州赛区)裁判长、裁判员等访问调查,同时运用现场统计法对足球比赛中裁判员“四位一体”信号配合运用进行统计。提出裁判员信号配合的可行方法,以引导比赛公正准确地顺利进行。
足球比赛;裁判员;信号;四位一体;配合
足球是目前世界第一大运动,随着现代足球运动快速发展和高科技足球的不断推出,足球比赛的竞争越来越激烈、节奏越来越快、比赛场上裁判员受干扰越来越大,单靠场上裁判员的一双眼睛已经远远无法顺利地完成比赛。如何发挥裁判员“四位一体”配合来控制、引导比赛的顺利完成是各级别足球裁判员研究与实践的课题。本文通过对2009年中国超级足球联赛(广州赛区)10场比赛的18名裁判员的调查访问与现场统计;2009年青少年足球联赛(清远赛区)裁判长、裁判员等访问调查;广东的几名国际裁判员(李志中、郑伟祥、阿拉木斯、周伟新、何志彪等)的访问,研究足球裁判员“四位一体”信号配合的运用,为裁判员的执法实践提供一定帮助。
1 研究对象与研究方法
1.1 研究对象
2009年中国超级足球联赛和2009年中国甲级足球联赛(广州赛区)的18名高级国家级足球裁判员;
2009年全国乙级足球联赛裁判员培训班40名中级班国家级裁判员;
2009年全国U17和U15足球联赛(广州赛区)裁判长和全体国家级裁判员;
广东的几名国际裁判员(李志中、郑伟祥、阿拉木斯、周伟新、何志彪等)。
1.2 研究方法
问卷调查法;专家访谈法;文献资料法;归纳统计法。
2 裁判员的联系信号
裁判员在足球比赛中主要是靠哨声、手势、语言和助理裁判员的旗示来控制和引导比赛顺利进行。比赛中他们的哨声、手势和旗示都会相互一致,协调配合。裁判员四位一体的协调准确配合是体现这一组裁判员的威信,是在比赛中提高裁判员自信心和比赛中减少受到运动员、教练员、观众质疑与干扰的重要条件。
首先,裁判员之间的联系主要是通过目光的交流。俗话说,“眼睛是心灵的窗户”。人类的眼神、面部表情极为丰富,通过它可以传达大量的信息。足球比赛中裁判员可以用眼神、面部表情来传达自己的思想。各种感觉器官接受信息的比例是:视觉 87%,听觉 7%,嗅觉 3.4%,触觉 1.5%,味觉1%[1]。
第二,裁判员之间的联系还可以在双方目光交流之后,使用赛前准备会上约定的常用秘密信号或者手势加以联系和对判罚的肯定。如特殊的界外球可以用没有拿旗的手在身体前面秘密地指向发球方的进攻方向,或者通过在腰部以下交换旗子来确定发球方向。
第三,裁判员之间的联系可以是语言的征询或者商议。当涉及纪律处罚事宜,需要助理裁判员与裁判员面对面商议时,助理裁判员可以进入场内2-3m,说话是要面向场内以避免其他人听到商议的内容[2]。
第四,现在有部分高级裁判员在比赛会使用电子Beep旗。对于电子信号的使用,《竞赛规则》的解释:提醒裁判员注意,电子信号旗示仅仅是在需要引起裁判员注意时的一种附加信号[2]。
3 比赛中裁判员的具体信号配合
足球比赛中,由于场地大、人数多、加上争抢激烈,裁判员和助理裁判员就个别判例在不同角度上所做出的判罚可能存在差异,甚至其中一名裁判员可能没有看清楚动作的发生。如何在比赛中弥补失误体现裁判员公正准确,避免裁判员之间的“顶牛现象”是裁判员永远的研究课题。
3.1 球出界信号配合
足球比赛中,球出界有三种情况:掷界外球、球门球和角球。
掷界外球,通常非常清楚的球出界助理裁判员必须直接给出掷界外球的方向。如两人对掷球方向又怀疑,可以先目光交流再按准备会上通常的秘密联系信号给予暗示。
当球越过靠近助理裁判员一侧的球门线,助理裁判员必需用右手持旗直接给出球门球或角球旗示。
当球越过助理裁判员远端的球门线,助理裁判员必须举旗向裁判员示意比赛球已经出界,用目光和裁判员交流并跟随裁判员的手势和判罚。如果非常清楚应该是球门球或是角球,助理裁判员可以直接给出旗示[2]。
特殊情况,如球出界再回到场内,由于助理裁判员的观察角度好,应在腰部以下交换好旗子先上举旗等裁判员的哨声响后再给出掷界外球方向或球门球还是角球。如球没有出界应给一个明确的联系信号或手势让裁判员清楚,如在腰以下做一个掌心向下的手掌下压手势,来表示球的整体没有出界。手势信号要求简单清楚明确有力,让裁判员一看就能清楚明白。
3.2 越位信号配合
助理裁判员举旗示意越位必须用右手,以利观察角度[2]。如果旗示没有立即被裁判员看到,助理裁判员必须坚持至裁判员有所反应或者比赛球被守方队完全控制[2]。有条件使用电子Beep旗的情况下,必须按电子Beep旗提示裁判员;如果没有电子Beep旗的时候,要使用准备会上使用的漏旗时的补救联系语言或者信号来提醒裁判员的注意。
3.3 犯规信号配合
犯规的信号配合主要是助理裁判员通过旗示来协助裁判员判罚犯规。协助时助理裁判员必须[2]:用适宜的手举旗示意(左手表示攻方犯规,右手表示守方),这将为裁判员带来是哪一方犯规的清晰判断;用目光和裁判员交流;轻轻地前后摇动旗子(避免过分或强烈的摇动);如有电子(Beep)旗或者有需要按动电子(Beep)旗。
专访中,裁判员都提醒注意,协助犯规时要必须运用“等和看”,要注意考虑被犯规方的有利进攻,使比赛流畅进行。
罚球区内外的守方犯规助理裁判员在裁判员判罚后,两人用目光交流,罚球区外的犯规,助理裁判员必须站在罚球区延长线位置;犯规在罚球区内,助理裁判员必须按动电子(Beep)旗,同时明确地沿着边线向角旗的方向跑动。同时用准备会上的通常联系手势加以沟通配合。
3.4 进球信号配合
当球已被踢进球门而且没有任何疑问时,裁判员和助理裁判员必须用目光相互交流,然后助理裁判员不用举旗沿边线快速向中线方向跑25-30m表示球进了[2]。
特殊进球助理裁判员必须站在球门线沿长线的有利位置,并给出旗示指向中圈。等裁判员吹进球哨后沿边线向中线跑动。
3.5 突发事件信号配合
遇突发事件,靠近事件发生一侧的助理裁判员应及时进入场内协助裁判员进行管理。同时,要按照准备会上通常的联系信号(如按动电子Beep旗)及时通知裁判员,另一名助理裁判员必须观察事态发展并记录相关细节。
3.6 替换队员信号配合
当需要替换队员时,第四官员应将替补队员带到场边,用准备会的联系信号通知第一助理裁判员或者用按动电子Beep旗通知裁判员。通常第二助理裁判员面能看到面对替补席的情况,并第一时间给出换人旗通知第一助理裁判员和裁判员。
替补席上如有情况需要裁判员过来处理的时候,第四官员可以站到球场边用准备会上约定的信号通知裁判员。
3.7 补足时间信号配合
在每半场比赛中损失的所有时间应给予补足[2]。补足的时间是根据裁判员的判断补足损失的时间,裁判员将在每半场比赛的42min左右通过准备会上的联系手势给出明确的补足时间,通常第四官员在每半场的第44min 30s到第45min显示出补足时间。
4 建议
1)比赛前的准备会是顺利完成比赛的一个重要因素。准备会开得要仔细,是裁判员组“四位一体”的体现。准备会除了分析队伍情况、比赛性质、胜负关系等等之外,还要了解四个人的执法、配合等习惯。
2)裁判员之间的目光交流是非常重要的。任何时候都应该注意目光的交流,包括每一次哨声和每一次的旗示。同样,和第四官员的目光交流也是非常有必要的。
3)裁判员应该养成多次看旗的习惯,助理裁判员的旗示要提高“等和看的技巧”。
4)一般情况下,助理裁判员不要有过于明显的手势。手势只是在某种时刻可以运用赛前准备好的秘密手势给裁判员有价值的帮助。秘密手势应该具有清楚的含义,这个含义应在赛前的裁判员准备会上讨论并达成共识。
[1]黄海澄.美学原理[M].长沙:湖南人民出版社,1986:53.
[2]中国足球协会.足球竞赛规则2008/2009[M].北京:人民体育出版社,2009:150.
The Cooperative Use of Referees’ Signals in Football Matches
Lin Yanrong
(Basic Department,Guangdong Teachers College of Foreign Language and Arts,Guangzhou,510507,Guangdong,China)
This paper makes an investigation of the cooperative use of referees’signals in football matches through means of data collection and questionnaires.Some referees of high ranks in 2009 Chinese Football Association Super League(Guangzhou)and referees from 2009 National U17 and U15 Football Association(Guangzhou)were interviewed in termsof cooperative use of signals.It isfoundout that it isfeasible for referees to use their signals cooperatively in football matches.
football match;referees;signals;four in one;cooperation
G843
A
1672-1365(2010)06-0047-02
2010-04-19;
2010-06-08
林燕荣(1975-),男,广东湛江人,硕士,讲师,研究方向:体育教学与训练。