《小鞋子》 :伊朗电影的奇观

《小鞋子》讲述两个孩子和一双鞋子的故事，哥哥阿里替妹妹补好了她唯一的一双鞋子，却被人当垃圾收走。由于家境窘迫，买不起鞋子，于是引发了一场两个孩子为了一双鞋子进行的种种努力与追求。戴锦华曾说:“从某种意义上说，《小鞋子》是一部非常典型的伊朗电影。准确地说，是一部在国际视野中、在全球电影舞台上具有典型特征的伊朗电影。” [1]

在叙事技巧上，影片开头就安排了一个很偶然的事件:阿里在赊买土豆时，妹妹的鞋子被当作垃圾收走，就此一个大悬念也埋下伏笔:鞋子丢失后阿里和妹妹的命运将如何，鞋子到底在哪里?如果说鞋子的丢失是一个偶然的话，在整个影片故事的叙述中，中心情节的动机就是鞋子无法得到，而且在持续了几次鞋子失去和得到的过程里又设计了无数的偶然因素。例如:妹妹提前交卷下课，急着赶回去和阿里换鞋，鞋子却又偏偏掉进下水道;更明显的巧合，妹妹偏偏发现自己的小鞋子被同校的一个女孩穿在脚上，她和阿里想要回自己的鞋，却发现女孩家里一贫如洗，他们无法开口，只能黯然离开;父子二人去城里打工，好不容易挣到钱可以买鞋，但车子失灵，父亲受伤，鞋子买不到不算，挣得的钱也花完;阿里想要通过赛跑来为妹妹赢得一双鞋子，千方百计争取进入了比赛，却一不小心跑到了第一名，而第三名的奖品才是一双鞋子。于是，球鞋成了泡影，阿里在奖台上潸然泪下。影片经过一系列这些偶然事件的设置，最终达到了叙事目的:一个孩子绵薄的心愿总是难以实现，旧鞋和新鞋都难以得到;叙事动机、影片主题也跃然纸上:两个孩子和一双鞋子的背后是生活现实的残酷和贫富差距的显现。

《小鞋子》是一桩关于孩子的故事，也是一桩关于社会的观照。在电影中，我们看到了贫困给孩子带来的巨大压力，看到了他们眼神里流露出的自然忧郁。但是，贫困却给了他们更多宝贵的品质。

影片开始，阿里替妹妹修补鞋子，帮家里取食物，去商店赊买土豆，缓缓的叙事已提醒我们，这是一个小小年纪就肩负起来一定生活责任的孩子。所以，在看到父亲回家后斥责阿里“不帮妈妈干活，只会吃，只会玩”，阿里眼泪闪动的泪水时，我们也会替这个孩子感到委屈。当阿里丢失鞋子后，并没有告诉父亲，因为家里根本没有钱去买一双新的鞋子，告诉父亲只会增加父母的精神压力，并可能带来一顿训斥与打骂。面对如此的困境，孩子有孩子自己的解决方法。阿里说服妹妹莎拉，轮流穿一双鞋子上学。因而我们看到了莎拉在上体育课程时的躲躲闪闪，直到老师说要应该穿球鞋时，才露出了微笑;在奔跑着回去换鞋的过程中，莎拉不慎将鞋落入下水道，赌气不再穿，而且要告诉妈妈时，我们不会怪责莎拉的不懂事。就是这样，影片通过孩子的目光，体认着生活的艰难与苦涩，以孩子间的温情与理解展现着那种追求的执著以及过早承担的责任感。

在课间操上，莎拉发现一个小女孩穿着自己丢失的小鞋子。她和哥哥好不容易找到女孩家，准备要回自己的小鞋子。当他们发现小女孩的父亲是个盲人，原来迫切地想要回属于自己的、能穿着上学的小鞋子的兄妹，默默离开了。这是多么难得的同情心，善良和美德是孩子的天性，在发现还有比自己更困难的伙伴时，他们没有丝毫的犹豫就放弃了要回那双小鞋子。在贫苦的人们那里，往往最能理解并帮助身处同样困境中的他人，知道他们需要什么样的帮助;当父子俩在城里挣了一笔小钱后，阿里首先就提醒父亲要给妹妹买一双鞋子。这样的愿望最终因为一场小小的事故而泡汤。但阿里一直没有放弃为妹妹获得一双新鞋的希望，为了赢得那第三名一双鞋子的奖品而去流泪恳求体育老师允许参赛，到比赛中刻意保持在第三名的位置，此时，一种信念的顽强，随着镜头流淌出来。而影片在如此温情的表象后也隐约流露出现实的残酷与严重的贫富分化。比如，在父子到城里找工作时，四周的高楼大厦，漂亮豪华的别墅区，提醒了贫富的差距，富人的优越。即便如此，影片的焦点也并不在于对贫富尖锐对立的社会批判，而是体现着含泪的微笑，辛酸的温馨，侧重展现平凡人的善良世界。

在镜头语言上，片尾马拉松比赛的段落用了几组移动镜头来突出紧张的气氛，视觉节奏与叙事推进跌宕有致，充满张力，动人心弦。除此之外，这部电影没有任何花里胡哨的场面调度，也看不到任何好莱坞电影中虚张声势的东西，镜头处理上多采用长镜头，非常常规的分切，自始自终强调一种日常生活的本真感，用孩子的视点，反映一种原生态的真实。例如:影片序幕段落，在第一时刻将我们带入一个底层社会的图景中，带入一个孩子无助的世界，一个长镜头从容地呈现修鞋师傅一丝不苟地修补着一双已经开绽、破旧的小鞋子，然后，小阿里拿着鞋子，在商店赊买土豆，而鞋子被当作垃圾收走，此时，也设下叙事的悬念，“鞋子”和“孩子”将遭受怎样的命运;再如，影片中也不乏温馨的镜头，阿里和妹妹洗鞋时，导演略去了院落中的贫穷气象，用了9个镜头，突出盆花、黄铜水龙头，孩子灿烂的笑容，两人快乐地吹起了的肥皂泡漫天飞舞，凸显了孩子的形象。影片没有激烈的冲突，没有绚丽的特技与跌宕起伏的情节变奏，马基•马吉迪从简单出发，用最单纯的方式拍出了最丰富的作品。

近年来，国际电影节频频为伊朗电影喝彩，其中许多是以儿童为主角的影片，关注孩子们的生活琐事，展示纯真无邪的儿童世界，探索儿童眼中的成人世界，苦涩柔情，并不失时机地思索人情人性。正是这种不同，伊朗电影吸引着关注的目光，成为独特的影像奇迹，而《小鞋子》几乎集中呈现了这些典型的特征，流淌着生活素朴的诗意，却带给我们心灵的震颤。

[1]戴锦华.电影理论与批评北京大学出版社,2007年