企业会计人员从业素质探析

中国人民解放军91605部队 吴远

企业会计人员从业素质探析

中国人民解放军91605部队 吴远

随着我国经济社会的不断变化和改革的进一步深入，会计人员在经济活动中的作用日益突出，企业和社会对其自身素质的要求也越来越高。本文分析了目前我国企业会计人员从业素质的现状，并提出了提高会计人员从业素质的措施和途径。

会计人员 从业素质 因素 途径

随着我国经济的不断发展，会计工作在经济活动中的作用日益明显。而会计职业道德是会计行业生存和发展的关键，会计行业如果没有职业道德就会存在信誉危机，也就没有前途和发展可言。

一、会计人员应具备的素质

1、会计人员应具备良好的职业道德

会计职业道德是会计人员必须具备的首要素质，是会计人员在长期职业活动中逐步形成和总结出来的，它是调整会计人员与社会之间、会计人员个人之间、会计人员个人与集体之间职业道德主观意识和客观行为的统一，是会计人员应当遵守的职业道德和工作纪律。

2、会计人员应具备良好的专业素质

会计人员应具备记账、算账能力，当然这些能力是要熟练的。因为电算化的普及，会计人员还应该具备电算化技术操作的本领，作为更高要求，还要会预测、会编制计划、会分析、会决策等，这些决策有利于企业很快的规避风险，增加利润等，对于企业来说，会计人员的素质高低是很重要的。

3、会计人员应具备全面的文化素质

随着市场化程度的加深，市场配置资源的作用更加突出，会计从基础的会计核算服务向单位经济预测、决策、控制等高端服务转变，这就要求会计人员精通各项知识，包括法律、法规、规章制度，熟知财务管理、审计、金融、证券、人力资源等相关学科知识。

4、会计人员应具备不断创新的文化素养

我国目前已进入了知识经济的时代，创新已成了新的生产力。经济活动各个方面的创新，给传统会计的发展带来多方面的冲击，使会计领域在这一新的经济环境下发生新的变化，需要会计工作者不断更新自己的知识，扩大知识面，并根据经济活动的变革，相应的创新财务与会计的模式，以适应经济的发展。

二、影响我国会计职业道德缺失的因素

1、外部因素

①价值观的差异。因为人们的思想价值等方面不可能是一样的，而且在每个时刻都有可能发生变化，尤其是改革开放以来，西方思想的传入越来越多，如何去吸取精华，是个值得深究的问题。在市场经济发展的同时，思想上的不够先进也是不可避免的出现，爱国主义、集体主义、全心全意为人民服务的思想削弱，生活在其中的人们包括会计人员的价值观念、价值取向，也会发生同样的变化，这是需要警惕的事情。

②法律法规的不完善是会计职业道德缺失的因素之二。企业本身的自制能力就薄弱，况且还没有好的法律监管和惩罚措施，就更加使得企业的约束能力大大减弱，当企业的财务行为和会计法规发生矛盾，企业的经营者往往会为了经营利益而违反会计原则放松了对违纪违规行为的监督。况且目前会计监督、财政监督、审计监督、税务监督等监督标准又不统一，各部门在管理上各自为政，功能上相互交叉，造成各种监督不能有机结合，不能从整体上有效地发挥监督作用。所以在法律没有完善之前，各方利益经常发生冲突却无法调节，这是最大的问题，这就会形成投机的情况发生。

2、内部因素

①会计的从业环境对其职业道德的影响。会计操作人员是单位内部的从业人员，受聘、受雇于会计控制者。会计人员在单位的地位具有天然的从属性，虽然这种从属性对会计人员自我职业道德修养提出了更高的要求，要求会计人员要具有比以往更高尚的职业道德境界，才能使职业道德充分发挥作用，但是不少会计人员却很难达到这种程度。当会计人员与单位负责人发生道德冲突时，会计人员就会面临两难选择，若坚持职业道德，就很有可能会被辞退下岗，因而有些会计人员在领导的指使、强令下被动地做假账。

②会计人员的总体道德素质偏低的影响。会计人员在做出违法违纪行为时，一般都在职权范围内，是出于主观故意，主动而为，这反映出会计人员自身道德素质偏低。其形成的原因，固然也有社会风气和单位负责人道德水平的影响，但与教育不够极有关系。我们的学校教育中，较长时期片面注重智育，忽视德育。在会计大中专学历教育中，系统的职业道德课程几乎没有开设。而在参加工作以后，会计人员后续教育规定中虽有职业道德内容，大多只是走走形式，但实际很少进行职业道德培训。

三、提高会计人员素质的途径

1、加强职业道德教育，建立和完善自律机制，增强会计人员使命感

社会的拜金浪潮对会计人员产生了必然影响，在现在众多经济案件中，许多都与会计人员缺少起码的职业道德有关，例如美国的“安然”，中国的“琼民源”、“银广夏”等。提高从业人员的素质要求，对其加强道德教育和职业培训是值得提倡的，要结合会计职业活动去不断加强会计人员道德修养，并且使他们牢牢建立正确的道德观念，只有进行不断的教育和在培训，才能够促进会计人员整体素质的不断提升。

2、加强继续教育，不断增加知识积累，充实、更新知识

继续教育是会计人员提高业务素质的重要途径。但在目前，我国很多地方会计人员继续教育培训形同虚设。首先，财政部门应该严格对会计人员的考核，只有如此才能够真正的做到培养出高素质高水平的会计人员。其次，要重视考试，一个好的会计不仅要实践知识过硬，而且理论知识也要扎实。应该建立统一的试题库，考试大纲，并且要有专人出题评卷，而不能使用拿来主义，尽可能的在实施过程中利用好计算机，对于考场上的不严格秩序要予以控制。

3、会计人员要学会自我修炼和提升，不断的提高业务水平

会计的工作繁琐，但是业务性要求强，所以技术水平和日常核算最重要。由未来经济发展趋势也要求会计从业人员在知识结构、业务水平、综合能力等方面得到进一步提高，要达到此目标，其有效的途径是通过后续教育。一定的会计知识是会计人员进行会计核算、监督经济活动的基础。对于会计人员来说，自身的不懈努力才是最根本、最重要的因素。

[1]殷国滨.浅谈新经济下的会计人员素质[J].现代会计，2002;2

[2]徐荣伟.加强会计职业道德之我见[J].职业技术,2005;10:12-13

book=133,ebook=246