地市党校图书馆馆员素质能力的培养和提高

中共开封市委党校图书馆 赵鹏旭 王铁震

地市党校图书馆馆员素质能力的培养和提高

中共开封市委党校图书馆 赵鹏旭 王铁震

党校教学体制和教学形式内容的改革，影响着党校图书馆的发展变革，尤其是对地市级党校图书馆的影响更为突出，加强地市级党校图书馆馆员能力素质的培养和提高，成为地市党校图书馆生存发展的重要条件。

地市党校图书馆 素质能力 培养提高

随着《中国共产党党校工作条例》以及《20102―2020年干部教育培训改革纲要》的贯彻落实，党校的教学体制和教学形式内容正在发生前所未有的变化，这些变化同时影响着党校图书馆的发展，尤其是地市党校图书馆面临着生存和发展的挑战，图书馆人以什么样的态度素质能力去面对，决定着它的未来。

党校图书馆肩负着为教学科研组织、开发、传递知识的重任。作为信息服务的专业人员，馆员要履行好自己的职责，必须具备良好的素质，同时还必须拥有服务的能力手段，做到实践与理论的有机统一。

一、高尚的职业道德

建立职业道德规范，是图书馆加强职业道德建设的重要环节。党校图书馆的工作人员更要加强职业道德的培养，尤其是具有良好的政治敏锐和洞察力，坚持党校姓党的原则，加强党性修养和党性锻炼，重视党的路线方针政策的学习，把握方向，真正体现全心全意为人民服务的宗旨，这也是我们行业的要求。目前许多地市党校行政人员参照了公务员，图书馆被列为专业技术的辅助部门，无论在地位、收入以及社会舆论甚至家庭的压力等方面都在接受着考验，甘心在图书馆这个平凡的岗位上奉献自己的一切，彰显职业道德的树立尤为重要。每个工作人员都能够以高度的责任心，认真的工作态度对工作，确立道德观念，并将之转变为信念、良心、义务和荣誉感，形成高度的道德觉悟和精神境界，就能够真正认识图书馆的服务原则，处理好与读者的关系，同时勤奋努力、毫无怨言地工作，促进图书馆服务职能的发挥。

二、较高的知识素养

较高的知识素养是我们开展工作的前提，时刻让自己保持才识广博，思维敏捷，具备较高的知识素养。努力提高自己的工作能力和技能水平，不能做出有损于工作质量的行为而影响全馆的读者服务工作。同时还要具备强烈的信息意识以及获取收集信息的能力。只有这样才能成为知识的导航员、咨询家、创造者和提供者。对于党校图书馆工作者，更应该在党的路线方针政策、国情省情市情知识、国际知识、现代科技以及法律知识等方面有一个清楚的了解和掌握，尤其是在党校突出做好特色服务，成为我们的立身之本。在信息技术高速发展的今天，一个图书馆如果没有本馆特色，就丧失了生存和发展的动力与机遇。尤其是作为一个地级党校图书馆，在人力资源物质资源不足的情况下，更要从特色服务做文章，以弥补我们的不足。当今对图书馆的评价标准，已从固有的注重馆舍面积、藏书量大小多少，转移到以服务质量的优劣与效率的高低为标准。摒弃原始的“坐堂服务”，开启现代的“知识服务”，变被动服务为主动服务，充分利用馆藏文献资料和自身优势，提供本地化、个性化的服务，发展和深化特色化服务。

党校教学近年来以菜单式、专题教学、情景模拟取代了学科单元教学，教研人员不再满足于借阅整本、整册的图书资料，靠自己找出解决问题的答案，而是希望图书馆员直接为其提供切题的事实，数据等情报信息，并且注重浏览情报信息刊物。因此，有针对性地开展特色服务既是改革新形式对党校图书馆信息工作的客观要求。近几年，笔者所在的图书馆围绕教学科研的变化，把特色服务作为我们工作开发的一个重点，打破原有的思维模式，根据教学以及市委市政府的中心工作的需要，把馆藏图书进行组合开设了“党的建设”、“大宋文化”、“干部培训教材”等若干图书专架，这样不仅解决了读者的需求，同时也将过去静静躺在书架的图书盘活，改变了过去重藏轻用的思维模式，实用效果明显。还有在市委市政府在我校举办的各种特色班次中，图书馆都能根据具体需求，开展特色服务，极大的满足教学科研的需求。走自己的路，坚持特色服务是我们地市党校图书馆科学发展的必由之路。这样才能做到围绕中心服务大局，为领导决策为教学科研服务。

三、能力素质

良好的职业道德、较高的知识素养以及较强的心理素质并不是一个好的图书馆工作者的标准，图书馆工作关键重在落实，也就是说我们要具备强有力的能力，只有具备了以上优化的知识结构才能其有多方面的、较强的能力。党校图书馆工作者的能力主要体现在:

科研能力。党校图书馆为学校教学和科研服务能力的加强，既是对图书馆工作的促进，又是对学校教学、科研工作的保障。然而其科研能力的形成有赖于优化的知识结构和平日的培养及有素的训练，它是对图书馆实际工作的讨论、总结及经验积累的能力。科研能力是党校图书馆人才必须具备的素质，因为学术研究是党校的主要特色之一。

检索能力。情报职能是党校图书馆两大职能之一，情报检索能力是党校图书馆馆员的基本功。跟踪课题、定题服务是党校图书馆的常规服务项目。随着数字化、网络化、信息化应用于党校图书馆，尤其是图书馆网络化的建立和完善。

学习能力。党校图书馆馆员首先具有学习理解党的方针政策的能力，紧紧跟踪国际国内的重要理论和重大事件发展变化，才能落实围绕中心服务大局的目标。世界的发展日新月异，知识更新加快，学会学习，防止知识陈腐，必然成为当今学习的最主要任务之一。学习能力则成为图书馆员新的核心竞争力，提高学习能力是时代赋予每个图书馆从业人员新的历史使命。这就要求图书馆员必须掌握学习的方法与技巧，通过学习提高自身的素质，才不至于成为时代的落伍者。

管理能力。积极学习掌握现代科学技术，并把其运用于自己的工作实践中，使自己的业务工作科学化、规范化，提高工作效率，让读者满意。同时改变以往的管理思维模式，把读者的需求作为自己最大需求，要有章可循，也要实事求是，在管理上树立以人为本的思想，改革完善不合理的规章制度，充分发挥图书馆服务职能。

新形势下开展党校图书馆特色服务刍议王?莉“南京图书馆学术园地2009年第2期”

知识经济时代对图书馆人才素质的要求及人才培养策略刘永庆?《内蒙古科技与经济》2009年3期

book=137,ebook=137