毕业生就业与学校办学方向和人才培养模式改革研究

熊丽娜 何龙山 梁秀生 朱强

（常熟理工学院物理电子工程学院 江苏常熟 215500）

毕业生就业与学校办学方向和人才培养模式改革研究

熊丽娜 何龙山 梁秀生 朱强

（常熟理工学院物理电子工程学院 江苏常熟 215500）

如何加强毕业生就业管理结合学校办学方向，实现人才培养战略是当前高校招生和教学改革的重要课题。本文结合学校办学方向和人才培养模式改革，主要针对毕业生就业中存在的一些问题进行研究。

就业；人才培养；办学

如何加强毕业生就业管理结合学校办学方向，实现人才培养战略是当前高校招生和教学改革的重要课题。只有提高毕业生就业管理的科学化并结合学校办学方向才能有效推动高素质的人才培养和高水平的办学质量，以适应人才市场的高消费。

一、改变就业管理现状，走出就业困境

（一）高校就业管理的现状。一是认识不足，没有充分认识到毕业生就业管理的重要性，与招生、培养工作始终居于中心地位的情况相比，就业管理工作没有得到充分的重视，许多高校在毕业生就业指导上往往把给毕业生举办招聘会、离开学校前开展形势政策讲座看作是就业指导工作的完成。

二是管理机构不健全，主要是大部分高校的就业管理机构不能切实满足学生发展需要，在与学生密切相关的咨询机构没有完善的建立，致使就业管理工作不到位。

三是管理队伍专业化程度低。目前，有不少高校虽然已配备了就业指导老师，但就业管理工作由行政人员来承担，很少接受过就业管理、指导方面的专业培训，谈不上专业化。只是停留在发布招聘信息、组织招聘会、开设就业讲座上，缺乏大学期间的全程指导。

（二）就业竞争激烈。一是大学毕业生数量急剧增长。随着我国教育体制改革的不断深化和高等院校招生规模不断扩大，未就业的毕业生在逐年增长。庞大的民办院校的各类毕业生不断加入到就业大军中来，使就业人数急剧增长。

二是供求矛盾突出。首先，国企不少下岗职工等待再就业。其次，新增劳动年龄人口进入高峰。

三是用人单位“人才高消费”。出现“博士学历抢着要，硕士学历挑着要，本科学历少人要”的现象。社会人才需求处于“供大于求”，用人单位“市场选择”空间大，使毕业生的“工作竞争”日益激烈，对大学生的就业无形中增加了压力和难度。

（三）对毕业生就业缺乏具体指导。对大四学生而言，大学教育实际上只有三年，大四一半的时间在找工作。这种情况导致：课堂上严重缺课，课堂形同虚设。据在南华大学等高校的调查，某专业有百余人，而到课的人数不足 40%，甚至出现只有百分之几的情况。学生不上课或不安心上课，势必对教学质量赞成影响——基础不扎实，知识面窄，专业知识不牢固。另外，毕业论文的写作进展受阻。到了五月，仍有一少半学生没有归校。导师找不到人，无法进行有针对性的指导，因此影响论文质量。

由此可见，只有认真解决这些问题不断的强化就业管理，实现人才战略才能走出困境。

二、运用科学管理、结合学校办学方向，培养实用人才

高校外部环境迅速变化，就业管理就应及时跟进和适应环境多变的情况，采用科学管理的方法，注重管理的目标、内容、方法与手段等调整，使之与社会发展的要求相适应。同时还要前瞻性地调整自己的办学方向和专业设置，以满足劳动力市场对人才的需求。

一要重视管理计划。做好管理计划工作是做好就业管理计划必不可少的环节，它可发展为高校就业管理工作指明方向，提高管理效率。当前大学生就业问题已成为全社会关注的焦点问题，同时也是直接影响经济发展和社会稳定的政治问题，在高校连续几年扩招的背景下，有必要充分考虑大学生就业管理工作的重要性。做好就业管理计划须转变观念与作风。要确立以学生为本观，树立这样一个思想：高校因为学生而存在，学生不仅是高校管理的中心，更是高校服务的中心。

二要计划周全、科学预测。首先要预测本年毕业生的一次性就业率应达到多少？函邀多少用人单位来校选拔毕业生？双选会应达到怎样的规模？就业管理工作具有季节性强的特点，怎样安排好毕业生离校工作的时间表等：通过对这些问题的提出，就业管理工作计划的制定就有了轮廓。那么在制定计划的时候就要注意长期与短期的结合，突出它的指导性与准确性。另外，环境的不确定性要求计划具有灵活性。三要强化管理精心协调。就业管理虽是针对学生，但做好协调工作是就业管理工作顺利开展的基础。

（1）调整协调。高校就业管理需要多接触学生，需要与用人单位洽谈，多与各级教育主管部门和人事部门、各级人才交流中心、劳务市场等沟通。因此调整式协调是做就业管理工作的最基本的沟通方式，它要求管理人员充分了解学生所学专业的社会需求情况，有一定的组织能力和咨询技术，具备相关的心理学、教育学、社会学、劳动人事学、法律等学科知识和方法。

（2）调整专业结构。大学的规模在不断扩大，但大学体制改革带来的变化很少。像社会需要什么样的人才？要设置哪些专业？不同专业的学生有哪些不同的素质和技能？所以这种协调主要用在：

一是就业市场的变化是学校招生、教学及管理的晴雨表。因此它要与高校的教学主管部门正式沟通，告知就业市场的专业需求情况。高校就业管理部门要结合本校特色，敏锐地瞄准市场走势，大胆地做出前瞻性的预测，给出有价值的建议。

二是加快教学改革，提高毕业生综合素质。据调查，当前大学生在素质教育上的缺陷主要体现在：人际交往能力较差；知识面过于狭窄，理论与实际脱节，实际动手能力差。这些现象说明高校在教学内容、教学方法的改革上力度还不够，还不符合素质教育要求。

适当调整毕业年级的教学计划。学生在大四期间就开始找工作，学习时间得不到保障，教学实习、毕业设计、毕业论文质量下降。所以就业管理部门有责任根据实际情况进行必要的沟通。

综上所述，高校毕业生的就业管理，是实现人才战略的关键，管理活动虽有一定的规律，但在实际操作中却千差万别。要切实加强高校毕业生的就业管理，提高人才素质，适应市场需求，是高校必须不断解决的重要课题，并在认真实施就业科学管理这一过程中寻求高校自身的发展与壮大。为建设和谐社会和经济发展输送高素质的实用型人才。

[1]杨建华.浅论我国当前高校毕业生的就业形势[J].锡林郭勒职业学院学报，2009（2）.

[2]高等学校办学方向的几个理论问题[J].湖北社会科学，1990（1）.

[3]谭诤.从毕业生视角审视高校就业指导工作——基于福建省5所地方本科院校2009届毕业生的调查[J].国家教育行政学院学报，2010（4）.

2010年度江苏省青少年和青少年工作研究课题“大、中（专）毕业生就业与创业对策研究”（项目编号10JSGQT77）研究成果之一

熊丽娜（1987-），女，江苏靖江人，硕士在读，常熟理工学院助教。何龙山（1978-），男，安徽和县人，硕士，常熟理工学院讲师。梁秀生（1973-），男，江苏盐城人，常熟理工学院实习研究员。朱强（1982-），男，安徽人，硕士，常熟理工学院助教。

2010-08-12