一首小诗的价值

◎/刘劲松

一首小诗的价值

◎/刘劲松

课堂上，我在前面讲得津津有味，秦浩趴在课桌上恹恹欲睡，我心急如焚：怎么办呢？怎么让他对语文学习感兴趣呢？利用在作文指导上和各大语文报刊熟识的优势，我经常指导学生在报刊上发表习作。很多学生因一篇或几篇习作的发表，而对语文课堂产生了浓厚的兴趣。可是，秦浩不仅作文写得一塌糊涂，还经常迟交作业。

怎样才能让他“清醒”呢？我决定家访一次，探寻他对学习失去兴趣的根本原因。在与他爸爸的交谈中，我找到了答案。他妈离家出走后杳无音讯，他爸一下子精神崩溃了，整天酗酒，还动不动就打他。聪明乖巧的他一下子像变了个人似的，脾气暴戾，对任何事情都看不惯，更谈不上感兴趣。他爸爸还说，秦浩的作文其实是很不错的，小时候还写诗呢！“写诗？”这让我灵光一闪，我让他爸爸把儿子写的诗拿来我看看。在那个写满稚嫩诗篇的本子上，我找到一首有价值的小诗《相信未来》。

刚好那段时间有一家杂志社组织征文，我将作了全面修改的这首小诗寄给了这家杂志社。让我万万没想到的是，小诗不仅获得二等奖，而且还获得一千元奖金。当这个消息传到班上时，全校都沸腾了。当秦浩的父亲知道这个消息后，破天荒地宣布戒酒。好像有一种神奇的力量在起作用，秦浩一下变得欢快、活泼，学习上也一下有了劲头，特别是作文，天天必抽空写，写后请我修改。

现在，秦浩已坐到县二中的教室里一年了。这一年里，他仍笔耕不辍，每有习作发表，必将电子文档传给我。我数了数，短短两年时间里，他在报刊上发表文章20多篇，基本上每个月都有一篇。昨天，我又收到他的一篇习作——《一首小诗的价值》，习作回顾了他人生转折的历程。

一首小诗竟能挽救一个迷途的学生，可见，教育无小事，教师一句鼓励的话，一束信任的目光，也许就会激发学生对生活的热情，对学习的兴趣。

秭归县实验中学）

（责任编辑 黄立明）