3G时代高校思政工作面临的挑战与对策

王庆军

（浙江越秀外国语学院，浙江 绍兴 312000）

信息网络技能深刻地影响着社会政治、经济、文化和人们的思维方式，也深刻地影响着高校大学生的思政教育工作。2009年教育部在京召开在网络新媒体条件下高校思政教育工作研讨会。教育部党组成员、副部长李卫红在会议讲话中要求，高校思政教育工作要充分关注网络新媒体的影响，主动研究、积极利用网络新媒体为思政教育和学校稳定工作服务，不断丰富工作的新手段，开拓育人的新空间。江泽民同志也曾指出：“信息技术特别是信息网络技术的发展，为我们开展思想政治工作提供了现代化手段，拓展了思想政治工作的空间和渠道，要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力。”遵照江泽民同志的指示精神，面对信息网络时代的社会生活的急剧变革，高校思政教育工作者一定要审时度势，与时俱进，努力按照“三个代表”要求，积极研究新情况，探索新方法，解决新问题，开创新局面，把高校学生的思政教育工作提高到一个新的水平。

一、3G时代背景下的高校思政教育工作

“3G”（英语3rd-generation）或“三代”是第三代移动通信技术的简称是指支持高速数据传输的蜂窝移动通讯技术。3G服务能够同时传送声音（通话）及数据信息（电子邮件、即时通信等）。代表特征是提供高速数据业务。相对第一代模拟制式手机（1G）和第二代GSM、CDMA等数字手机（2G），第三代手机（3G）一般地讲，是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统。未来的3G必将与社区网站进行结合，WAP与WEB的结合是一种趋势，如时下流行的微博客网站：大围脖、新浪微博等就已经将此应用加入进来。

CNNIC报告显示，截至2010年6月底，中国网民规模达到了4.2亿，突破了4亿关口，较2009年底增加了3600万人；互联网普及率攀升至31.8%，较2009年底提高2.9个百分点。手机网民规模达2.77亿，半年新增手机网民4334万，增幅为18.6%。其中只使用手机上网的网民占整体网民比例提升至11.7%。

从2009年暑假开始，国内三大运营商开始了对高校校园的大规模3G网络铺设，W IFI已经几乎覆盖了校园的每一个角落。根据对浙江一些高校的网络调查发现，通过无线上网的学生比例迅速上升，传统的寝室固定宽带已经逐渐被淘汰，在学校机房上网的学生日益减少。

3G等无线移动网络技术的发展趋势已不可逆转，高校思政教育工作新的挑战也已来临。

二、面临的机遇和挑战

网络发展为高校思政教育工作开辟了新领域。网络作为新兴媒体，已经成为思想文化交流的一个新领域。各高校纷纷建立校园网、局域网站，利用网站发布学校的重大举措，让学生利用网络了解国内外、校内外发生的事件，网络为人创造的虚拟世界，日益成为大学生们信息传输、情感交流的领地。随着高等教育改革的不断深化，尤其是随着学分制的普遍施行和高校后勤管理的社会化，院、系、班级概念对学生来说将逐渐淡化，学生宿舍的作用将越来越大，将成为未来学生工作的落脚点、支撑点和生长点。网络已经成为一种新的思想政治工作阵地，它是传统思想政治工作领域的重要补充。

1.3 G无线网络技术的特殊性。

在我们尚未完全适应“网络时代”下的高校思政工作模式的情况下，3G网络又开始迅猛发展，以致让很多高校思政教育工作者感觉应接不暇。3G的应用，有其特殊性，我们根本不可能以传统的方式进行管理，即使是“网络时代”的管理模式，也同样无法完全适应。3G让我们进入“无线时代”：上网终端的变化，可以是笔记本电脑，可以是手机，可以是其他移动设备；上网方式的变化，可以是移动的，可以是电信的，可以是通过WIFI上网，也可以直接通过WAP上网，网络的选择不再只有一个。我们无法再像以前那样，通过固定的网线进行每一步骤的监控与管理。而新的技术层面的管理，也没有发展到位。

2.工作对象的变化。

当高校思政工作者在送走一批批毕业生并总结工作经验和成绩时，是否意识到，我们引来的新生都已经是“90后”了。他们不是在我们已经熟悉的BBS上成长的，他们最乐于使用的是第二代网络技术，即以“围脖”为代表的SNS社交型互联网络，如人人网、开心农场等，而这些网络功能的最大特点就是“无线”，随时随地都可以通过手机等无线终端进行信息共享和交流。

3.机遇。

在网络迅猛发展时，很多高校的思政教育工作由于没有意识到其重要性，以致管理跟不上。经过多年的发展，我们取得了长足的进步，但也始终落后于技术的变革。幸运的是，3G时代的来临，对思政教育工作者和学生而言都是同样的起点，我们应该吸取“狼来了”的教训，提前布局，迅速占领“无线网络”这个制高点。

三、应对策略

如何借鉴和吸收网络文化的积极因素，抢占网络思想阵地；如何保持思政教育工作的生机和活力以应对网络文化的挑战，我们认为新时期的大学思政工作应做好以下几个方面的工作。

1.清醒认识，充分重视。

（1）必须对3G无线时代的思政教育工作有危机意识，有充分认识，并且从根本上重视，否则将后患无穷。

（2）完善在“网络时代”基础上建立的各项管理制度，根据新情况，制定相适应的新制度。

（3）继续加强队伍的建设，熟悉新技术，了解新形势，找出新措施。

2.新技术的运用。

要在“3G无线时代”做好思政教育工作，必须掌握并熟练运用无线网络技术，占领并建设红色阵地是必不可少的。而学生几乎人手一部手机的现实，正好为我们思政教育工作新技术的应用提供了条件。

（1）初级阶段：以文字和图片为主的手机报+高校通平台。鉴于3G的推广应用尚属于初级阶段，我们的技术应用也可以从低级到高级的过程稳步发展。目前以文字和图片为主的手机报技术已经十分成熟，一些运营商推广的“高校通”平台的功能也十分完善，我们完全可以利用这个十分便捷、高速、有效的手段占领手机市场。

（2）中级阶段：多媒体视频。随着3G无线技术的发展，网络速度的提高，无线视频必然普及，在原来类似平面媒体的基础上发展视频内容，是必然的选择。技术的提高，不仅是教育方式的发展，而且是教学方式的变革。

（3）高级阶段：品牌化的网络文化策略。在未来的无线网络中必将充斥着大量内容，如何吸引学生访问我们的网站，必须有市场推广意识，而品牌化策略则是最好的办法之一，如水木清华、日月光华等品牌大学论坛。而新时期的侧路必然是“新技术+品牌化”，然后逐步形成极具自己特色的校园网络文化。

网络思政教育工作直接影响着教育的效果，影响未来人才的培养和高校教育的发展。当然，我们也认识到，重视网络的思政教育工作功能不等于用思政工作包容一切，应该把它在软件的发展上加以构建，使网络思政教育工作与其他教育的渠道相配合，在继承和发扬优良传统的基础上，建构、改进和创新思政教育的工作方法、手段、机制、内容、形式等建构、改进和创新。

［1］中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《第26次中国互联网络发展状况统计报告》.2010.6.

［2］苏健涵.对网络时代高校学生思想政治教育的思考.引进与咨询，2004.1，VOL20，（2）.

［3］付菊，孙弼.网络时代的高校思想政治教育工作的挑战与对策.成都教育学院学报，2005.1.

［4］程振设.网络时代高校思政工作面临的挑战与对策.黑龙江高教研究，2005.2，（60）.