运用歌诀新思维巧思妙记学语法(下)

湖北省水果湖第二中学 王雪芹

湖北省荆门市东宝区子陵中学 邓怀萍

七、锁定that

在引导定语从句的关系代词中，who指人，which指物，that即可指人也可指物。指人时who比that用的多一些，指物时which比that用的多一些。

口诀：指物which指人who，that指人又指物。

什么时候一定要用that呢？歌诀为：The only，the very，the same，no,any.两项并列人与物，不定、序数、最高级。

注：前两句指先行词前有The only，the very，the same，no,any修饰时，引导定语从句的关系代词一定用that。例如：

That’s the only thing that we can do now.(那是我们现在唯一能做的事情。)

“两项并列人与物”指先行词中既有人，又有物时，引导定语从句的关系代词一定要用that。例如：

The man and the car that I saw yesterday were in the Central Street.(昨天我看到的人和车是在中心街上。)

“不定、序数、最高级”指先行词是 everything，all，something，nothing，anything，some，little，much等不定代词时，或先行词前有序数词或形容词最高级修饰时，引导定语从句的关系代词一定要用that。例如：

1)You can do everything that you like to do.(你可以做任何你喜欢的事情。)

2)The first movie that I saw isShaolin Temple.(我看的第一部电影是《少林寺》。)

3)It’s the most interesting place that I have ever visited.(那是我去过的最有趣的地方。)

八、锁定whether

英语中通常既可用whether，也可用if表示“是否”来引导从句，但有些场合只能用whether而不用if。

口诀：主语从句用whether，宾语从句or not，不定式前介词后，取代if别条件。

注：1.whether可置于句首引导主语从句，而if不能。例如：

Whether the meeting will be held in Beijing is not known yet.(会议是否将在北京举行还不知道。)

2.在宾语从句中与or not连用的词通常是whether。例如：

I don’t know whether he will come on time or not.(我不知道他是否能按时来。)

3.带to的动词不定式前用whether，而不用if。例如：

Please tell us whether to go or stay here.(请告诉我们是走还是留。)

4.只有whether能用在介词后面。例如：

Success depends on whether we make enough effort.(成功决定于我们是否付出了足够的努力。)

九、动词不定式做宾补省to的况情

口诀：一感二听三让四看半帮助、被动句，莫忘记，to要还原句中去。

注：在某些动词后面，做宾语补足语的不定式不带 to，一感(feel)，二听(hear,listen to)，三让(let，have,make)，四看(see,watch，notice，observe)，半帮助(help)，当句子以被动句出现时，to一定要加上去。例如：

They heard her sing in the next room.(他们听见她在隔壁唱歌。)

She was heard to sing in the next room.(被动句)

十、九条两头蛇

英语中有9个动词既可以用动名词作宾语，也可用不定式作宾语，意思却不同。

口诀：remember,forget,try,mean,stop,regret,want,need,require.

注：remember to do sth记住(别忘记)要去做某事，remember doing sth记得(想起)曾做过某事；forget to do sth忘了要做某事，forget doing sth忘记曾做过某事；try to do sth试图做某事，try doing sth试试(试过)；mean to do sth打算，有意图做某事，mean doing sth意味着；stop to do sth停下来做某事，此为目的状语，stop doing sth停止做某事；regret to do sth对现在要发生的事表示“遗憾”，regret doing sth对发生过的事表示后悔；want to do sth想要做某事，want doing sth需要做某事；repuire/need to do sth都是需要，require/need doing sth都是动名词主动形式表示被动意义。因为这9个单词既可接不定式，又可接动名词，我们称之为“九条两头蛇。”

十一、倒装句

歌诀：祝愿句，感叹句，only,so,as；开始为副词、否定句首时。

注：倒装句是将谓语的一部分或全部置于主语之前。在only,so,as中，only指only所修饰的副词，介词短语、状语从句放在句首时，形成倒装。例如：

Only then will I have a chance of achieving my dream.(只有那时我才有实现自己梦想的机会。)

so指在以so开头的句子中，表示一种情况，也适应于另一人或物。例如：You can speak English，so can I.(你会讲英语，我也会。)

如果后面的句子单纯重复前一句，则不倒装。例如：

It’s hot today，so it is.(今天真热，确实如此。)

as指当as作“虽然”，在让步状语从句中，要用倒装。例如：

Child as she is，she knows a lot about the world.(虽然她只是个孩子，她对世界却知道得很多。)

“开始为副词”指以here，there，then等开头的句子，这种倒装多见于描述性文体。例如：

Look！Here comes the bus.(瞧！公交车来了。)

“否定句首时”指否定副词或否定连词置于句首时。例：

Not until you told me did I know the fact.(直到你告诉了我，我才知道那件事。)

Not only can we speak Chinese，but also we can speak Engish.(我们不仅会说汉语，而且也会说英语。)

十二、情态动词

歌诀之一：否定 may 时 mustn’t，否定 must(为)needn’t。 祝愿句中只用may，把握不大用might。

例：May you succeed.(祝你成功！)

歌诀之二：ought to,should两相通，语气ought to较重。该做没做用完成。

“该做没做用完成”是说ought to,should的完成时表示本该做的事，实际上没做，有责备之意。例如：

You should have been here 10 minutes earlier.(你应该提前10分钟到这儿。)

歌诀之三：情态need常否、疑，接完成时“本不必”。

肯定should,must，动名、不定为实意。

此段表述的是need的用法，need既可用作情态动词，也可用作实意动词，情态动词need多用于否定句、疑问句，接完成时是“本不必做，但实际做了”，肯定句中用should,must,have to来代替，后接动名词，不定式时为实意动词，而非情态动词。例如：

1)—Need I do it right now？(我需要马上做吗？)

—Yes，you must./No，you needn’t.(是的，需要/不，没必要。)

2)They said they needed to be there on time.(他们说他们需要准时到那里。)

3)My bike needs mending.(我的自行车需要修理了。)

十三、不同种类的副词的词序

可记一句话：程、状、地，地、状、频，时间状语是殿军。

“程、状、地”指先后顺序。例如：

Children played fairly(程度)well(状态)there(地点)yesterday.

“地、状、频”。例如：

I have been to Germany(地点)delighfully(状态)twice(频度)in 2007.

“时间状语是殿军”指时间状语总是放在最后面。

以上类似的口诀还有很多，在平时教学中，教师只要常归纳，多积累，勤总结，口诀就会涌涌不断，这样，既可以帮助学生记忆，降低学习难度，使学生学英语的热情升温，同时，教学也定会趣味横生。