浅谈中医科研实验室仪器设备的利用

杨成，王良，黄秀深，张三茚，冯蓓

中医科研实验室主要用于有关中医的实验课题研究。中医科研实验室仪器利用率低是最严重的问题，导致了资源的浪费和影响了科研的进程。本文就加强中医科研实验室仪器设备利用的必要性以及如何提高中医科研实验室仪器设备的利用进行探讨。

1 加强中医科研实验室仪器设备利用的必

中医理论如何现代化，对此众说纷纭，但有点可以肯定:中医必须建立起自己的实验科学［1］。利用中医实验的中轴作用，使得对于中医学的理论研究可以涉足形态学、生物化学、免疫学、病理学和药理学等领域，这不仅扩大了对于经典理论内涵的认识，也获得了一系列的客观指标体系。因此使用中医实验研究中医药学，在对中医理论提供实验科学依据方面，对预测中药毒副作用方面，以及证实治疗效果方面都是必不可少的。实验仪器的应用涉足中医实验研究的各个领域，但中医实验的研究开展得比较晚，其指导理论体系的特殊性，使得进展比较缓慢;中医博大精深，研究的范围较广，有关中医的实验课题研究本身较少，而且传统的重资料研究，导致轻实验的消极因素普遍存在，使得长时期以来中医科研者对设备管理重视不够，对新形势下设备管理的作用、设备管理的科学属性和地位以及设备管理队伍建设的重要性认识不足，造成许多中医科研实验室对实验设备管理不够重视，重建轻管现象严重。

中医科研实验室仪器设备利用率低，资源浪费严重。如仪器设备重复购置，盲目追求高档次、高指标，将购置的设备闲置在实验室多年，无人操作使用;只考虑本单位使用上的便利或某个科研课题的专门需要，没有对该设备功能情况进行分析，一旦科研任务完成，其设备也可能弃之不用;实验室各自为政，设备与器材对外借用、有偿使用等开放能力不强，协作共用少，造成仪器使用效率不高，等等。可见中医科研实验室仪器利用不善是仪器设备管理最严重的问题，加强实验仪器设备利用的管理，充分发挥仪器设备使用效率和投资效益是中医实验科研顺利开展和完成的重要保证。

2 如何提高中医科研实验室仪器设备的利

必须重视实验设备的管理工作，这是中医科研实验室仪器设备能否有效运行的前提条件。在前提条件满足之后，影响实验室仪器设备利用效率的因素还有很多，本文就其与中医实验研究密切的进行讨论。

2.1 重视思想

提高对设备管理工作的认识和重视是提高仪器设备管理利用的前提。注重宣传，要转变长期形成的重资料研究轻实验研究的思想，强化中医实验研究是实现中医现代化手段之一，积极申报有关中医的实验课题。同时，仪器设备是中医实验科研的物质基础，一个实验室即使拥有先进的仪器设备，若不能规范、科学的管理，就不能确保这些仪器设备始终处于完好状态，发挥其应有的效能。必然会削弱其在科研工作的作用，因此实验窒工作人员应在思想上充分认识到爱护仪器、正确使用和管理好仪器设备的重要性，提高管理意识，确保仪器设备为科研工作服务。

2.2 设备购置前充分论证

由各学院自行采购设备难免会导致仪器设备的分散与重复购置。应由学校统一总体规划和购置实验仪器设备。在经费有限的情况下，各(分)实验室负责人在听取教师和专家意见的基础上，认真进行调查研究，严格把握学科、专业发展方向，根据研究者的要求，制定仪器设备和器材的购置计划。购买仪器设备前应组织专家进行审查论证，在决策过程中，要正确处理先进与实用的关系，不能盲目追求设备的先进性，而应根据中医实验科研的实际需要和经济条件来决定。

2.3 建立和完善管理制度

在贯彻执行《高等学校实验室工作规程》和《高等学校仪器设备管理办法》等有关条例的基础上，各高校应根据自己的实际情况，详细制定实验室和实验设备管理的一些细则。首先从仪器设备与器材的采购做起，建立申购、核准、(招标)采购、验收规程，然后细化设备与器材的登记制度，包括保管人，零配件、说明书等的数量、存放地点，仪器运行状况，使用情况以及变更情况等，特别要细化领用、借用、损坏、维修、赔偿、报废等程序。另外，对较大型和精密的设备要制定专门的操作手册，从使用操作到日常维护再到定期保养、维修等在制度上都要加以明确。最后建立一套包括使用率、使用效益、性能指标检测在内的设备与器材的考核评价体系，定期对设备进行评价，以提高设备与器材的使用效益，保证中医实验科研工作正常、有序、顺利地开展。

2.4 建立仪器设备共享平台

针对中医科研教学实验室仪器设备闲置现象比较严重，建立仪器设备共享平台，加大开放共享力度，充分发挥各类仪器设备在科研以及为社会服务中的作用，优化仪器的资源配置，实现全校、全社会的资源共享。要实现实验仪器设备共享，领导重视是前提，一批思想觉悟和技术水平高的技术人员和管理者是保证，责、权、利明确的配套措施是关键［2］。全校资源共享方式主要有学院与学院之间、各实验室之间以及科研与教学之间进行借用和调剂。全社会的资源共享方式主要有积极引进一些科研机构及公司企业的科研部门前来实验，采用有偿服务，以及对其他院校进行有偿租借。这样就盘活了闲置设备，提高了设备使用率，使中医科研实验室资源得到有效利用。

2.5 实验队伍建设

建立一支结构合理、业务精湛、实验管理水平高、相对稳定的实验与管理队伍，关系到实验仪器设备运行管理的正常化以及实验室自身的建设与发展［3］。中医科研教学实验室要根据数量适当、素质高、结构合理的实验队伍建设目标要求和专兼结合的原则，配足配好实验管理和技术人员;特别对大型和精密设备要做到专人管理、责任到人;要给实验技术人员提供各种机会提高学历水平、参加各种培训、研讨交流和考察活动，要定期分批把实验教师送到本地区技术含量高的企业或科研所去培训，通过学习、培训、考察等方法提高实验队伍的素质，增强实验室工作人员的责任心，发挥他们的主动性、积极性与创造性;尽量保持实验教学与管理队伍的稳定以保证实验室工作的稳定性与连续性;要实行严格的考核制度，考核结果与专业技术职务晋升和岗位津贴挂钩。

2.6 日常维修维护工作

仪器设备的日常维修维护是保障设备正常运行的基础性工作，也是非常重要的一项工作。仪器设备利用和维护关系密切。利用率低，仪器设备闲置过久，就会没人主动去维护，所以这些仪器设备不是用坏的，而是放坏的;维护差，维修不及时，设备坏了，仪器设备发挥不出应有的效益，就会降低仪器的利用率。仪器设备平时的维护工作是繁琐的，需要实验室制定出具体的管理措施，责任到人，才可望做好。仪器的维修工作，可采取实验室人员、实验室维修队伍和外聘三结合。

2.7 推进科技信息化管理

网络化信息不畅，在很大程度上影响了仪器设备的共享性和利用率的提高［4］。可以借助信息技术和网络技术，仿照图书馆的管理模式，将实验室所有的仪器设备及相关说明等做成数据库，开发建立实验仪器设备网上动态管理系统。系统具有预约功能，可以动态显示对一些贵重仪器的委托测试和综合管理等，广大师生和相关的科研人员也可以通过网上查阅，及时了解学校实验仪器设备在线使用和运行维护情况，以合理安排自己使用仪器的时间，提高中医科研实验室设备的利用效率。

2.8 加强仪器设备报废管理

仪器设备的报废管理是仪器设备管理工作中的一个重要环节，加强仪器设备报废的管理对提高仪器设备的利用率，防止国有资产的流失具有十分重要的意义［5］。一定要分清因技术落后而淘汰的仪器设备与其他原因报废的仪器设备，因技术落后而淘汰的仪器设备可以采取及时的调拨、降档使用等方式实现再利用，而报废的仪器设备只能尽快处理。

3 结语

有学者指出，中医现代化应“吸取中医理论合理内核，用实验方法阐述其内在机理的科学内涵，是促进中医基础理论发展的关键”［6］。中医科研教学实验室仪器设备与器材管理的好坏以及实验设备运行情况对中医实验科研工作的顺利开展起着非常重要的作用。因此，我们应该努力加强中医科研实验室仪器设备与器材利用的管理，提高实验设备的利用效率和投资效益，以推动中医实验科研工作的顺利进行，为实现中医现代化而努力。

［1］卓廉士.论中医实验对传统思辨方式的扬弃［J］.南京中医药大学学报(社会科学版)，2004，5(1):11 ～13.

［2］张猛.如何实现高校实验仪器设备资源共享浅议［J］.科技信息，2008，(1):247.

［3］高俊敏，袁荣焕，刘元元.加强高校实验仪器设备管理，提高实验设备利用效率［J］.实验技术与管理，2008，25(9):173～175.

［4］姜守哲.提高高校实验仪器设备利用率模式初探［J］.黑龙江教育(高教研究与评估)，2008(10):70～72.

［5］史寅.高校仪器设备报废管理工作的探讨［J］.实验室科学，2006(4):119～120.

［6］郭霞珍，金光亮.脏象理论研究与“时脏相应”说［J］.中国中医基础医学杂志，1999，5(12):10.