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2010-06-19

红蕾·快乐读写 2010年6期
关键词:呢喃声响梧桐

刘 墉

雨有时诚然恼人,但也有它优美的地方:不论是春雨绵绵、秋雨涓涓,或是大雨滂沱,只要你静静地欣赏,都有它不同的况味。

雨有时像珠帘,有时似轻纱,点点滴滴,常能与我们的心境产生共鸣,所以古人形容雨的词句也特别多:因_____的不同有所谓“寒食雨”、“杏花雨”、“梅雨”、“清明时节雨纷纷”,因_____的差异有“楚江微雨”、“巴山夜雨”、“二陵风雨”、“仙人掌上雨”,因_____的不同有“密雨”、“疏雨”、“宿雨”、“朝雨”,因心境的不同有“雨打归舟泪千行”“天阴雨湿声啾啾”。

同时因为雨能轻尘,使景物变得愈发明晰,所以更有“雨中黄叶树”“草色新雨中”“门前风景雨来佳”“红楼隔雨相望冷”的诗句。

如果比较雨色与阳光显然的差异,当然还是在于阳光无言,雨却能呢喃;阳光只能在白天得到,雨却能日夜谛听。那萧萧的雨声,清脆的声响,仿佛织着一首交响诗,给予人无限的遐思。譬如李后主的“帘外雨潺潺”,陆游的“夜阑卧听风吹雨”,都是形容雨的佳句。

至于李清照的“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”因为不但形容了雨,也模拟了雨打梧桐、芭蕉的声响,所以更成为千古的绝唱。

灵灵考考你

一、你认识下面加点的字词吗?请加注汉语拼音并读一读。

大雨滂沱

明晰

呢喃

二、文章你读懂了吗?根据你的理解来完成下面的填空吧。

1,文章中表示“节气”的词语有_____。

2,文中提到的文人,你最喜欢_____朝的_____。你肯定会背诵他或她的诗词。

3,阅读文章第2自然段,根据文意文中空白处依次应为_____。

4,你还知道哪些描写“雨”的古诗词?看谁写下的又多又准确。

三、读完全文再结合你自己的生活,说说作者为什么那么喜欢“恼人”的雨呢?

归纳总结:_____。

四、請你仿写文中画线的句子。

1,如果比较雨色与_____显然的差异,当然还是在于_____,雨却能只能_____,雨却能_____。

2,雨有时像_____,有时似_____,_____,常能与我们的心境产生共鸣。

五、阅读第2段,请你也试着给“雨”分分类,用上你积累的古诗词哦。

六、你知道被大作家刘墉誉为“千古绝唱”的“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”出自李清照的哪首词吗?会背就写下来大家一起欣赏吧。

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