爱的角度

王焕然

我的数学没考及格，我想我的天已经塌下来了。我从未想过会有这样的结局，因为我一直是一个学习上的佼佼者，至少是数学。

而如今，我的数学没考及格。妈妈拿着我的数学试卷把它弄得像风筝一样漫天飞舞，而我却不得有一丝怨言。这本来就是我的错。因为我把我最骄傲的数学考砸了。

爸爸那里却没有什么动静，他似乎认为这很正常。他像平常一样定时给我抱一个大柚子回来，并且一直是我最爱吃的那种金丝柚。我真的是很感动，泪水在眼眶中直打转。我轻轻地把两瓣柚子放进保鲜袋里，再把它放进书包。我最喜欢中午坐在学校操场上，一边看一群男生打篮球，一边吃着我最爱吃的金丝柚，以此来释放我不美好的心情。但这次却不行，因为我的数学没考及格。我一边咬着“苦涩”的柚子，一边看着那些男生和在空中飞来飞去的篮球，就像是看着妈妈和那张被她弄得漫天飞舞的试卷一样。

我们的班主任是教语文的，说起话来就像读诗一般。那天我正在预习新课，他突然迈着轻盈的步伐走到我的面前，像是在朗诵一首诗一样，富有感情地对我说：“你的数学没考好，要努力哦!”说完就迈着相同的步伐离开了。我望着他离去的背影，发现有不少同学正注视着我。有些同学跑到我面前安慰我，说：“没关系，不就是一次考试嘛。”我用呆呆的眼神望着他们，然后回应了一个字：“哦。”

可是这次的失败对于我来讲并不仅仅是一次考试。我想这样下去可能我会输掉我的全部信心。我坐在公交车里望着窗外的小树，一棵又一棵，消失在我的眼底，我的心事却无法事过境迁。书包里已经没有柚子了，我早在中午把它们吃得一干二净。我在书包里搜寻，只搜到了那个保鲜袋，它是空的，就像我的那张数学试卷一样空，于是我把它弄得像风筝一样飞舞。

数学老师要我们每个人写一篇小结，我有感而发写了一大篇文章。结果第二天就被数学老师带到科技楼前的石桌边聊天。我告诉他我现在的一切糟糕的感受，他一边告诉我要用正确的心态对待，一边告诉我好的学习方法。我真的十分感动，暗暗地告诉自己一定要把每一次的数学作业做好，并且再也不能考这样的成绩了，再考成这样我对得起谁呀。

我又在家拿了两瓣柚子，用保鲜袋装好放进书包。我临走时，妈妈对我说：“别老想着吃，上课要认真听讲，不会的问题要问老师。”我轻轻点了点头，然后关上了门。

又到了中午，我带着我可爱的柚子来到篮球场边，继续看男生们打篮球。我从保鲜袋中拿出那两瓣雪白的柚子，仔细凝视着，不一会儿我的眼泪就掉了下来。我想他们都是爱我的。不论是把试卷弄得轻舞飞扬的妈妈，还是定时为我供应柚子的爸爸，还是细心叮嘱我的老师，或是安慰我的同学，他们都是爱我的。只不过他们爱的角度不同而已。但我相信，他们爱我的角度之和必定大于360度。

我想放声大哭，为了一个个不同的爱的角度，为了一个又一个爱我的人。

刘墉说过：“爱，原来可以如此豁达。”

点评

一次寻常的考试不及格，牵引出的是一份浓浓的爱的“围剿”。作者的感悟源自真实的生活。真切而动人。文章切口小，开掘深，以细腻的笔触传达出考试失利后的苦涩，更以感恩的心灵发现并品味人情的美：那来自父母、师长与同窗的爱，角度有别而本质相同。文字天然质朴，不事雕琢而情意丰腴，有一种本色的美。细节传神，心理刻画尤为精彩，可见作者敏于观察善于思索。卡夫卡说：“写作就是把自己心中的一切都敞开，就是把整个身心都灌注在里面。”诚哉斯言!

(童县城)