医学影像技术人力资源状况与需求调查

黄宏远，吴利忠，徐继光，丁小龙

1.上海交通大学医学院附属第三人民医院 儿科，上海 201900；2.上海医药高等专科学校，院办公室，上海201318

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本项目是国家高职重点建设的上海医药高等专科学校课程体系改革项目(编号06-07-06 100-6C1)的继续，目前由上海交通大学医学院附属第三人民医院院基金（编号syw09-03）共同支持。

医学影像技术专业（高职）是上海医药高等专科学校国家示范性院校建设的重点专业，2006年底至2009年共建设16个项目，分三大块：教学实验实训条件建设3项；师资队伍建设5项；课程体系与教学内容改革8项，并在2009年底通过教育部验收。2007年开始在全国8个省市招生,学生第一年在上海医药高等专科学校学习基础课，第二年在上海交通大学医学院附属第三人民医院学习专业课，第三年在上海交通大学医学院各附属医院及复旦大学附属的华山、中山医院以及长海、曙光医院顶岗实习，毕业生综合素质较高，深受用人单位欢迎，近3年就业率达100%，并按国家规定，毕业生从业一年后都取得了卫生部颁发的职业技术资格证书。上海市教委及学校、学院对该专业建设工作高度重视，继续对本专业的发展给予经费支持，希望通过本项目的调查研究，不断地调整人才培养模式以适应上海乃至全国的需求。

0 前言

影像医学技术是医学领域中知识更新发展最快的专业之一，随着医院影像技术数字化、计算机化、网络化技术的广泛应用，数字化医院RIS-PACS-HIS系统将有机融合，影像技术专业人员的分工、工作模式也随之改变[1]。由于历史原因，我国的医学影像技术相对滞后，我国在岗的十几万技术人员约70%接受过中等专业技术培训，20%没有经过专业技术学校的正规培训[2]。我院通过市场调研，建立了医学影像技术高职专业，已培养了四届学生，毕业后就业率100%。本次调研给我院很大的启示，将使我院的教育更适应医学影像学的飞速发展。

1 调查对象与方法

2009年1月至2009年9月，采用问卷调查的方法向上海市20家三级医院和13家二级医院的放射科各发放两张调查问卷表，问卷调查表为参照相关文献及咨询有关专家后自行设计，由被调查的科主任和教学主任共同完成，回收率100%。医学影像技术人力资源状况问卷调查表要求填写具体数字，回收有效份数31份，医学影像技术需求状况问卷调查表是单选，回收有效份数33份。

2 结果与讨论

2.1 医学影像技术人力资源状况

医学影像技术人员人力资源状况的调查内容包括从事医学影像技术的总人数、性别结构、年龄、最后学历和职称分布情况（见表1）。三级医院总人数531人，平均每单位26.6人；二级医院总人数106人，平均每单位11.8人；其中三级医院男性占66.3%，二级医院男性占55.7%，三级医院女性占33.7%，二级医院女性占44.3%。提示：三级、二级医院从事医学影像技术的男性相对较多，而二级医院女性占比高于三级医院。年龄分布三级医院以30岁以下居多，占36.9%；而二级医院以30~40岁居多，占41.5%，二级医院40~50岁构成比明显高于三级医院，50岁以上构成比差异不显著。提示：三级医院过去几年需求旺盛，二级医院人员构成较三级医院老化。学历构成三级医院以大专为主，占比47.6%；二级医院的中专明显高于三级医院，而三级医院的本科及以上明显高于二级医院。提示：三级医院的学历层次高于二级医院。职称构成上三级医院和二级医院都以初级为主，但三级医院的中高级人员比例明显高于二级医院（见表1）。

2.2 医学影像技术人员需求状况

表2表明三年内医学影像技术专业毕业生需求以本科学历所占比例较多，约45.5%；需高职占24.2%；需高职+本科占21.2%；硕士、博士需求较少。提示：三年内医学高职影像技术毕业生仍有一定的需求，但学历层次要逐步提高，本科医学影像技术学生培养迫在眉睫。

对高职毕业生在工作几年内需要进行新一轮的深造（包括学历进修）的调查显示：约占66.7%的被调查者认为3~4年内需要进行新一轮的深造；24.2%认为在工作1~2年内需要进行新一轮的深造。提示：医学高职影像技术毕业生至少工作后4年内，知识就要开始不断更新，学历要提高。

对医学影像技术高职生在学校专业学习过程中需要重点学习的项目调查表明：CT、MRI、DSA、摄影技术都要学的占93.9%。提示：所有与医学影像有关的技术都很重要，基本知识都应掌握。

对医学影像技术高职生在实际工作中能达到一般岗位要求的调查显示：均能达到的占27.3%；大部分能达到的占66.6%；仅有少部分不能达到。表明之前培养的医学影像技术高职生基本都符合用人单位的要求。

表1 医学影像技术人力资源状况

表2 医学影像技术需求状况

对医学影像技术高职毕业生在实际工作岗位上最应强化的能力调查显示：设备操作占60.6%；英语阅读占12.1%；临床沟通占27.3%。提示：医学影像技术高职生的教学主要强调技术操作，但英语和临床沟通能力也应重视。

调查当代医学影像技术高职生必不可少的撰写和阅读能力显示：阅读专业杂志、期刊能力占57.6%；阅读仪器说明书的能力占39.4%；撰写工作计划、总结的能力占3.0%。提示：医学影像技术高职生必须学会阅读专业杂志、期刊、仪器说明书的能力，并能在实际工作中通过不断地阅读学习来掌握更新的知识。

调查医学影像技术高职生，除专业知识外还应具备的比较重要的文化素质是人文基础知识的占33.3%；英语水平、计算机水平各占27.3%；法律知识占12.1%。提示：医学影像技术高职生人文教育需要加强，英语、计算机、法律知识的教育不可或缺。

调查医学影像技术高职生应具有的学习能力中，最重要的是从实践中学习的能力、迅速适应新环境、新岗位工作的能力各占30.3%；自我学习的能力占24.2%；能不断发现问题，提出个人见解的能力占15.2%。提示：要培养医学影像技术高职生适应岗位的实践学习能力，并能主动学习，有所见解。

调查高职毕业生除动手操作能力外最应具备的能力是解决问题的能力占39.4%；团结协作的能力占33.3%；人际交往的能力占18.2%；发现问题的能力9.1%。提示：高职毕业生不仅要有基本的动手能力，还应能解决在实际工作中碰到的有关问题，并应能和他人建立良好的沟通和协调能力。

调查的33家医院，其中有30家曾录用过医学影像技术专业高职毕业生，认为他们在工作中所具备的优点是能服从科室人员安排占30.3%；操作能力强、专业思想稳定各占27.3%；团结协作能力强占6.1%。提示：影像技术高职生除基本的工作能力外，团结协作的能力必须要加强。

调查医学影像技术专业毕业生所凸现的不足是团结协作能力差占33.3%；其他33.3%；专业思想不稳定占24.2%。提示：团结协作的教育亟需加强，有一部分毕业生对自己从事的工作存在其他的想法，当然还存在许多其他问题。

30家医院聘用的医学影像技术毕业生对从事技术岗位安心工作占84.9%；不安心工作、想改行的总占比仅6.1%。提示：大部分医学影像技术毕业生安心从事技术岗位工作。

33家医院近三年医学影像技术岗位对于高职毕业生的需求占科室总需求量的比例＜10%的占36.4%；10%~29%的占30.3%；30%~49%的占18.2%；50%以上的占12.1%。提示：医院对高职生的需求比例不高。

33家医院三年对本专业高职毕业生的需求量在3个以上的占45.5%；1个的占21.2%；3个的占18.2%；2个的占15.2%。提示：近三年医学影像技术高职毕业生仍有一定的需求量。

调查显示30家医院对我校培养的三届医学影像技术专业高职毕业生的综合能力评价良好的为66.6%；合格的为18.2%；一般的为6.1%。提示：我校过去三年培养的医学影像技术专业高职生大部分都符合各用人单位的要求。

3 结论

本调查研究表明，上海市从事放射医学影像技术工作的人员以男性、40岁以下居多；职称以初级为主，中高级人才相对缺乏；二级医院人员老化相对显著，未来几年二级医院需求人员比例可能会提高。各医院放射科希望从事影像技术工作人员的学历主要是本科，甚至是博士，并希望工作后仍继续提高学历，提高各项专业技术能力，而不是专攻某一项。目前我院培养的医学影像技术高职生大部分能达到工作要求，但在实际工作岗位上还要增加设备操作的实践，并要有良好的临床沟通能力，能熟练阅读仪器说明书、专业杂志、期刊的能力，要加强人文知识、提高英语水平、计算机应用能力，在实践中能迅速适应环境，加快在实践中自我学习，互助团结，能及时解决所发现的问题，各医院对已录用的我院毕业生总体评价良好，认为他们专业思想稳定、安心工作、操作能力强、能服从科室安排。

未来3年内，各医院对高职影像技术专业毕业生的需求比例不高，但被调查的科室都有需求，需求量在3名以上的科室仍有45.4%，因此近几年，医学影像技术高职专业毕业生的去向仍可乐观，但调查也表明医学影像技术教育要未雨绸缪,必须适应社会发展的需求。

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