竞技健美操运动员表现力的影响因素分析

查春华， 杨建国

(1．浙江师范大学 体育与健康科学学院,浙江 金华 321004；2．衢州华茂外国语学校，浙江 衢州 324000)

0 引 言

在竞技健美操比赛中，运动员需要超强的艺术表现力才能取胜.而表现力的形成受诸多因素的影响.本研究对影响表现力的相关因素进行总结提炼，探讨分析其主要的影响因素，以期提升对表现力的认识，为运动员选材、训练、成套动作的创编，以及运动员在比赛中表现力的发挥提供有益的参考.

1 研究对象与方法

1．1 研究对象

国内从事健美操项目的教练员、裁判员，以及具有多年教学与训练经验的高校健美操专业教师.

1．2 研究方法

1)文献资料法.检索中国学术期刊全文数据库、中国优秀博硕士学位论文全文数据库中与本研究相关的大量文献资料，阅读相关的专业书籍、规则与研究资料，对较可靠的研究成果进行归纳分析.

2)问卷调查法.根据研究的内容，设计了专家问卷，经多次修改.为了确保问卷的效度，发放之前请相关专家对本研究问卷的效度进行了总体评定，认为问卷具有较高的结构有效性和内容有效性.实际发放26份问卷，回收23份，有效问卷23份，回收率88.5%.

3)数理统计法.对所回收的问卷进行筛选、整理，利用Excel软件统计，并进行逻辑分析.

2 结果与分析

2．1 竞技健美操运动员表现力概念及表达途径

综合相关研究，对于竞技健美操运动员而言，将表现力定义为：运动员依据对成套动作与音乐风格的理解，通过动作技术技巧、身体姿态、表情、服装、音乐等表达形式，展示运动员的体能、气质、激情、自信，从而感染观众的能力[1-6].运动员通过对成套动作的演绎及音乐的使用所呈现出来的表现力应能反映和表现健美操的特征.表现力反映的健美操特征有“魅力(Vigour)、吸引力(Spectacular)、乐感(Music)、表情(Expression)、快乐(Happiness)、个性(Personality)、感染力(Charisma)”等(引自2009-2012年健美操竞赛规划)，这些词汇描述的也正是表现力传递的信息内容.

竞技健美操运动员表现力表达的主要途径包括:真诚自然的面部表情、完美的技术动作、比赛中展现出来的自信心理、良好的身体姿态、富有激情的音乐等[1].综合相关研究认为：运动员的面部表情最能代表运动员的表现力，是表现力的最主要的表达途径，其次是技术动作、姿态和音乐.而通过以上途径传递的信息是自信、热情、快乐、活力、魅力、创造力等等.

2．2 竞技健美操运动员表现力的评价

竞技健美操属于技能主导类表现难美性项目，运动员竞技水平体现在“难”的展示与“美”的艺术表现能力上.表现力是运动员内在精神气质和外在动作表现的完美统一，是运动员综合能力的体现.同时，表现力也是竞赛规则中艺术分评判的具体内容.艺术裁判对表现力的评价需要从以下几个方面把握：1)运动员必须通过高质量的动作完成给人留下动作干净、利落的整体印象；2)运动员必须以自然的方式表现出身体能力和感染力，通过自身的体能、技巧、个人魅力、个性特征、吸引力、表现以及身体语言接近观众，而非戏剧舞台的表现方式；3)运动员必须自然地表现出自信与欢乐的面部表情，而非叫喊或歌唱(引自2009-2012年健美操竞赛规划).

2．3 竞技健美操运动员表现力的影响因素

表1 表现力形成的影响因素重要程度排序(n=23)

注:表中所列排序累加值是23位专家对7个因素的排序分数之和 (第一为1分，最后为7分).

在总结表现力的相关因素和综合已有的研究成果的基础上，从选材、训练、创编、比赛等不同方面拟定了10多个表现力的影响因素，经过专家访谈，最终确定对体型容貌、个性心理、外表设计、动作编排、音乐选配、完成质量、赛场氛围7个方面的因素进行了问卷调查，通过统计分析得出：按影响力的重要程度由高到低的排列依次是个性心理、动作编排、音乐选配、完成质量、体型容貌、外表设计、赛场氛围(见表1)，这7个因素与运动员的选材、训练、创编、比赛的各个环节产生相应的联系，同时也取决于不同对象(见图1).这些因素的优势状态的发展将使表现力的形成成为可能，忽视任何环节中的重要因素都将制约运动员在赛场上表现力的发挥.

图1 表现力的影响因素与运动训练过程各阶段之间的联系

2．3．1 个性心理因素的发展是表现力形成的基础

能力、气质与性格构成运动员各自的个性，能力方面是健美操训练与比赛过程中体现出来的观察力、理解力、思维力、记忆力、想象力等.气质方面体现出来的是活泼或冷静、急噪或迟缓等气质类型特点.性格方面是认识、情感和意志过程中体现出来的特点，如热情或冷漠、勇敢或胆怯、细心或粗心等.而这些受人的需要、动机、兴趣等的制约，具有一定的倾向性和稳定性，构成了运动员的个性心理特征.

运动员在动作学习、训练与比赛过程中敏锐的观察力、敏捷的思维力、丰富的想象力、较强的理解力和记忆力，以及一定的艺术修养和审美能力，无疑为健美操运动员表现力的形成奠定了优势的心理条件.

有研究表明[7]：78.8%的教练员和运动员认为气质与性格会影响健美操运动员的表现力.一些研究认为[8]：健美操运动员的气质类型的分布特点是多粘混合型气质呈优势气质，其次是胆粘混合型和粘抑混合型.健美操运动员的气质类型大多以近似粘液质兼顾其他气质类型，特别是优秀健美操运动员的多粘混合型优势气质更为典型，而这一结论正符合健美操项目特色.多粘混合型气质类型正与健美所要求的力度感强，节奏明快、活泼，情绪热烈，充满激情而又沉着稳健等动作特色相吻合.

从性格方面考虑，外向型性格表现出的开朗、活泼、乐观，善于表露的行为态度和方式是形成表现力的优势条件，但反过来，没有证据否定内向型性格的运动员表现力方面也能做得很好.

总之，良好的个性心理是健美操运动员表现力形成发展的基础条件，它将促进运动员自信、轻松的竞技状态的形成.

2．3．2 动作编排应结合运动员的个性特点

成套动作的创编要因人而异.运动员在个性、运动能力、身体素质、技术、外在形象和内在修养等方面都存在差异，在创编中应充分掌握运动员的个性心理，预期演绎的成套动作风格特色应当适合运动员的个性心理，充分挖掘个人的特点和潜能.在创编中尽量发挥运动员的优势，扬长避短，选择与运动员的表演风格相吻合的动作.竞技健美操的艺术创造具有两重性，首先是创编过程中依据规则的艺术创造，其次是运动员在完成成套动作中的艺术表现力，即第2次创造[2].在设计动作时为运动员的个性表现提供更多的自主空间，发展运动员的个性和自主创新能力.在成套动作的编排过程中，应为运动员个性与创新能力的发展创造条件.让运动员与教练员一起参与到成套动作的风格和动作设计中来，正确理解、把握编排者对成套操风格的设想，以及创编者在成套动作的各个阶段或动作细节需要运动员体现出的情感与意境.这样，运动员的艺术表现力就会达到一定的高度，从而收到良好的艺术效果.

2．3．3 选配的音乐应与动作风格相一致

动作与音乐是健美操的2个最基本的组成部分，这2个部分是相互独立、相互依存的,既有各自独特的表现形式，又相互联系.健美操动作只有在音乐的伴奏之下，才具有更强的生命力与艺术性.音乐对动作具有引导、调控的影响功能.动作强弱、快慢变化应与音乐的节奏、重音、特效、旋律的起伏相吻合，也就是运动员的每一个面部表情、每一个动作都要与音乐在时间上和谐统一.

对于运动员来讲，好的音乐能有效激发自信心、表演激情和个性展示.对于观众和裁判来讲，音乐能否烘托表演的气氛，能否对观众情绪起到带动作用，使观众与运动员的表演互动与交流，反过来又将影响运动员表现力的发挥[9].所以，音乐的选择和配制对于运动员能否发挥较好的表现力也是至关重要的.

适合于健美操的音乐结构要能反映和表现竞技健美操的主要特征.音乐的理念必须要与成套动作的风格相吻合，音乐必须要与动作完美地配合.在创作过程中，创编者可以为运动员的动作设计独特的音乐(引自2009-2012健美操竞赛规划).

2．3．4 高质量地完成动作是表现力发挥的保障

健美操运动是以展示运动员的运动技术与能力，体现难、美特点的项目，不但要求运动员在表情、身体姿态和气质上突出健美操的特征，更应以动作技术水平的展示为基础，具有良好的技术水平也是运动员自信心与激情展示的动力.

在竞技健美操成套动作的评判中，完成分、艺术分与难度分虽然分别评判，但就一套操而言，完成质量与艺术表现是紧密联系的.动作技术水平的发挥是良好表现力发挥的重要基础，尤其在快节奏上追求力度、幅度、控制性、准确性和节奏感，同时要求运动员轻松自如、充满激情地完成每个动作，从而表现出最佳的身体素质和技术与能力水平.

健美操运动员的表现力以身体动作为主要的表现手段，动作的技术技巧、身体姿态、面部表情、细节修饰都是体现表现力的主要形式，特别是能直接流露与表现情感的动作与姿态，如面部表情、头颈、肩部、胯部的细节动作以及手、脚的姿态与细节动作，这些动作的完美完成更能感染观众与裁判.

动作的完成规格与质量在很大程度上影响着运动员的表演水平，而这些都与运动员的训练水平紧密相关，所以加强运动员专项素质训练，提高动作规格与质量对提高表现力水平非常重要.运动员表现力的培养应从动作的技术规格、姿态、表情、细节等方面加强训练.

2．3．5 漂亮的体型容貌具有潜在的表现力

虽然体型与容貌并不是竞赛规则中的评分指标，但是运动员的体型与容貌会潜在地影响表现力，甚至是影响裁判员的评分.运动员的体型容貌涉及运动员的选材环节，同时也可以通过着装、发型等外表设计得到改善提高.相同条件下，健美匀称的体型、漂亮的容貌应当作为表现力的优势条件考虑.先天自然的体型美、容貌美本身就能赏心悦目，给人带来美的感受.健美操运动员的体型、面容、肤色等都对表现力起着影响作用.

2．3．6 运动员外表设计应与成套风格吻合

除了动作编排、配乐，运动员的着装、发型、化装等外表设计也应纳入成套创编工作中，运动员外表设计应与成套风格吻合，是动作编排和音乐选配总体考虑的因素之一.虽然健美操运动员主要通过身体动作表现运动的技能水平，但运动员的服装、发型等外表同样是对裁判和观众最直接的视觉印象之一，也是呈现面积最大的部分.服饰美、造形美是难美技能类运动项目共同的美学特征之一.服饰美是以人体自身为内容的一种造型艺术的美.服装美是人体装饰美的主干和中心，它能增强、提升人的美学价值，是对人体自身的审美设计，尤其是难美技能类的项目，服饰美显得格外重要.服装的面料、款式、色采等丰富多样，并与运动员个人风格、身材、头发、面容相互映衬，更加突出了运动员的身体美、形象美、曲线美、青春美、气质美等，给人以美的享受与美的欣赏[10].

2．3．7 赛场氛围的营造与适应有利于表现力的发挥

赛场氛围包括比赛对手、观众、运动员、教练、裁判、啦啦队、领导、同伴、亲友等不同角色构成的相互交流、互动的人际环境，运动员的心理状态随着比赛的进程变化会受到不同程度的冲击影响，比如对手的成绩、啦啦队与观众热情的变化等，这就需要运动员具备一定的心理调节能力，使自身的心理状态有利于赛场上技术与表现力的发挥.同时也应学会主动与观众交流、互动，教练员与队友应自觉营造积极有利的赛场氛围.

3 结 论

综上所述，健美操运动员的表现力是运动员综合能力的体现，表现力的形成是各种因素综合作用的结果.按影响力的相关性程度由高到低的排列依次是个性心理、动作编排、音乐选配、完成质量、体型容貌、外表设计、赛场氛围.1)个性心理的发展是表现力形成的基础，是运动员选材、训练、编排与比赛的整个过程中都应考虑的因素.2)动作编排、音乐选配，应与运动员个性的发展综合起来考虑，是教练员与运动员共同参与的创造性过程，是解决表现力的表达途径、表现手段与方式等问题的过程.教练员应不断提高自身的能力与艺术修养，在成套创编上下功夫.3)动作完成质量是表现力形成与发挥的保障，训练中应注重动作的规格与质量，比赛中高质量的完成与运动员的表现力的发挥相辅相成.4)运动员的体型容貌、着装与发型等外表设计因素，以及赛场氛围的调控与训练水平关系不大，但对运动员表现力的潜在影响不容忽视.体型容貌是运动员选材方面应考虑的因素，是先天决定的因素，同时，也可以通过着装、发型等设计手段改善提高外表印象.比赛过程中，教练员、队友和啦啦队应积极营造有利的赛场气氛，运动员更应主动适应赛场氛围.

参考文献：

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[2]肖光来,马鸿韬.健美操[M].北京：人民体育出版社，2004.

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[5]袁丹.对竞技健美操运动员表现力的构成及培养方式的研究[D].武汉：武汉体育学院研究生部，2006.

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[7]李慧.健美操运动员表现力心理因素的分析[J].四川体育科学，2006(1):65-67.

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[9]查春华.竞技健美操音乐的功能及其配制[J].浙江师范大学学报:自然科学版，2004，27(2)：177-180.

[10]姚侠文,陆保钟,郑吾真,等.“难美技能类”运动项目美学特征研究[J].中国体育科技，2003，39(8):9-12.