【行业资讯】

2010-02-18

中国教育技术装备 2010年23期

★ 教育部将新建100所国家示范性高等职业院校

近日，教育部和财政部联合下发了《关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》(以下简称《通知》)，在原有已建设100所国家示范性高等职业院校的基础上，新增约100所骨干高职院校，以此继续推进“国家示范性高等职业院校建设计划”。

《通知》说，新的100所骨干高职院校建设将按照地方推荐、评审立项、年度考核、动态管理、分期安排经费的方式，分年度、分步骤实施。今年遴选40所左右高职院校立项建设，2011年、2012年再分别遴选30所左右，2015年完成全部项目验收工作。《通知》强调，新建的100所骨干高职院校，2020年以前不升格为本科院校。

★ 首届“中国－东盟教育部长圆桌会议”成功召开

8月3日，首届“中国－东盟教育部长圆桌会议”暨第三届“中国－东盟教育交流周”在贵阳成功举办。中共中央政治局委员、国务委员刘延东在开幕式上发表主旨演讲。

交流周以“合作共赢、和谐共生”为主题，东盟各国驻华使节、教育专家学者和青少年学生代表等近300人参加开幕式。据悉，本届“中国－东盟教育交流周”系列活动将持续至8月8日，包括中国－东盟教育部长圆桌会议、中国－东盟环境教育论坛、中国－东盟人文学术研讨会、中国－东盟青少年夏令营、中国教学资源展、中国－东盟高等职业教育与人力资源发展国际论坛等。

★ 语言文字《规划纲要》专题研讨会召开

《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》专题研讨会于6月28日至7月1日召开，教育部副部长、国家语委主任李卫红出席并讲话，语用司、语信司司（处）长和语用所、语文出版社负责同志参加。

研讨会邀请国家语委老领导、国家语委咨询委员和语用所、北京师范大学、清华大学专家就“推广普通话和汉字规范使用的中长期目标”、“语言文字的规范化、标准化、信息化工作”、“语言文字工作的保障机制建设与完善”、“新中国成立以来语言文字政策的理论和实践”、“当前语言文字工作面临的挑战和热点问题及2020年语言文字工作发展展望”等议题作主题发言，与会者进行了讨论。

柳斌、朱新均、陈章太、仲哲明等4位国家语委老领导就语言文字《规划纲要》制定工作发表了看法。他们充分肯定了近年来的语言文字工作，认为《规划纲要》现稿水平有了明显提升，写得具体实际，提出了一些新的理念和举措。

★ 北京市9月起实行义务教育书费全免

9月新学期开始，北京市小学、初中所有的学生，不论是本市户籍学生还是外地来京就读学生，全部免除教科书费。此外，北京市将逐步实行中等职业教育免费制度；3年北京市将实现90%以上来京务工人员子女义务教育，由公共财政覆盖；3年时间新建及改扩建600所幼儿园，将新建小区配套幼儿园90%建设为公办园。

★ “2010年中国（重庆）统筹城乡职业教育改革发展论坛”成功召开

7月22日，由教育部和重庆市人民政府联合举办的“2010年中国（重庆）统筹城乡职业教育改革发展论坛”在重庆市永川区隆重举行。论坛以“统筹城乡改革创新”为主题，就贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，大力发展职业教育，服务统筹城乡发展的国家战略进行了深入的研讨。

本次论坛还举行了统筹城乡职业教育体系与模式创新、试验区与园区建设、教学改革与教材创新等3个分论坛，以及“中等职业教育教学观摩课”等活动。

★ 中职学校校长改革创新研究班开班

7月20日，“第七期中等职业学校校长改革创新战略专题研究班”正式开班，教育部副部长鲁昕为学员们作了专题报告。

鲁昕指出，本期中等职业学校校长改革创新战略专题研究班，是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》正式印发，全国教育工作会议刚刚闭幕的背景下举办的。目的是按照全国教育工作会议和教育规划纲要总体要求，明确今后一个时期中等职业教育改革创新的方向、思路和任务，促进中等职业学校校长解放思想、更新观念、改革创新、科学管理，进一步提升中等职业教育培养技能型人才的能力和水平。

★ 珠三角拟投百亿发展印刷等职业教育

日前，广东省政府在中山市召开珠三角职教基地建设工作现场会，会上，珠三角九市公开相继制定的市级职教基地建设方案，将加大财政支持力度优先发展职业教育。粗略计算，据各地市规划方案，至2020年珠三角九个地市预计拿出超过118亿发展职业教育。

如，东莞市计划投入33亿元，选址2 000亩全力打造东莞职教城；深圳也规划拨款34.13亿元发展职业教育；江门则在财政有限的情况下，投资2.85亿元，重点打造以计算机及应用、电子技术应用和印刷技术等骨干专业为主的技能型人才职教基地等。

★东莞11所民办学校有机会获省资金扶持

日前，广东省省教育厅对拟获得“2010年广东省民办教育专项资金”的民办学校进行公示。东莞市有11所民办中小学、幼儿园以及民办高等教育学校名列其中。学校获得的经费主要用于师资队伍建设，实验室、实训基地、教学仪器设备、教育信息化等。

★邢台市组织装备站长参加第十届全国中小学图书馆工作研讨会

7月17日至20日，中国图书馆学会中小学图书馆委员会在河北省唐山市举办第十届全国中小学图书馆工作研讨会暨暑期高级研修班。邢台市组织了21个县市区装备站长参加了研讨会。本届研讨会既有参观学校图书馆、观摩课，又有大会讨论、典型发言。来自德国法兰克福市图书馆“学校图书馆项目”负责人等分别以《学校图书馆——成功的基础和前提条件》、《德国的阅读促进——阅读促进与学校图书馆》为题，介绍了德国中小学通过人性化服务推动学生阅读、通过多种形式的活动促进学生阅读的情况和经验。（祝卫国、高利辉/文）

★广西柳州市举办中小学实验室管理培训班

7月26日至27日，柳州市中小学实验室管理培训班在柳州高中举行，全市各县区教育局教育技术装备部门负责人、各中小学实验室管理教师共295人参加了培训。

培训班详细解读了教育部新颁布的《中小学实验室规程》和《中小学理科实验室装备规范》等四个教育行业标准，并对新课程标准下中小学实验装备规范与配备、现行中小学教材中实验教学内容与学员们进行了全面分析。培训期间，学员们参观了柳州高中文、理科实验室，并相互学习和交流在实验教学工作中的经验和体会。（吕培健/文）

★教育部拨专款制作藏语现代远程教育资源

为了加大对少数民族教育资源的开发力度,教育部拨付专款，为有文字的少数民族地区制作现代远程教育民族教学资源。藏语教学资源制作任务由西藏自治区和青海省教育厅共同承担。青海省2009年完成的首批藏语远程教育资源包括《初中物理演示实验》、《初中物理仿真实验》及教学专题片《美丽的青海湖》。今年又承担了第二批资源的制作任务，内容包括《初中化学演示实验》、《初中化学仿真实验》和教学专题片《青海盐湖》等。

日前，由青海省民族教材编译中心对翻译文稿作进一步修改，青海省电教馆进行资源后期制作，成品资源将于年底提交国家基础教育资源中心。

★教育部会同有关部门召开工作会议积极推进新疆教育跨越式发展

日前，教育部会同有关部门在乌鲁木齐召开推进新疆教育跨越式发展工作会议。教育部部长袁贵仁在会上强调，要以高度的政治责任感、高度的大局意识、高度的负责任精神以及对新疆各族人民深厚的感情，坚定信心，锲而不舍，齐心协力，扎实工作，推进新疆教育跨越式发展。

袁贵仁强调，今后一个时期要重点抓好五项任务，一是支持新疆加快实施双语教育步伐，基本普及学前两年汉语教育，建立双语教育衔接体系，加快双语师资队伍建设，优化双语教育环境；二是大力发展中等职业教育，支持新疆加强中等职业学校基础能力建设，帮助培养民族区域特色和产业经济特色的技能型人才，扩大新疆中职学生资助范围；三是巩固提高新疆义务教育水平，加强义务教育阶段寄宿制学校建设，进一步完善义务教育经费保障机制，推进新疆义务教育均衡发展；四是扶持新疆高等教育内涵发展，支持新疆加强高校学科建设，改善新疆高等学校生源结构和质量，要重点共建好一批新疆高校；五是为加强新疆学校思想政治工作和爱国主义、民族团结教育提供智力物力支持，进一步加强学校思想政治教育和德育工作，加强学校爱国主义教育和民族团结教育，切实维护学校稳定。

★福建省中小学图书馆（室）标准化建设援建项目启动仪式举行

近日，福建省中小学图书馆（室）标准化建设援建项目启动仪式于6月22日上午在闽清县东桥初级中学隆重举行。启动仪式上，福建省教育系统关工委德育中心、福建省读书援助协会向闽清县东桥初级中学捐赠了12800册图书及一套“网图”图书管理系统。福建省教育系统关工委秘书长林天庆、办公室主任方天锡代表省教育系统关工委、省读书援助协会授予闽清县东桥初级中学“福建省读书援助示范学校”和“上善爱心图书馆”荣誉牌匾。