未来十年,教改如何回应社会期待?——《教育规划纲要》征求意见稿十大看点
2010-02-15
未来十年,教改如何回应社会期待?
——《教育规划纲要》征求意见稿十大看点
历时一年半、数十次易稿,关系中国教育未来10年的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(公开征求意见稿)于2月28日终于向社会公布。
■ 看点一:学前教育纳入规划——破解城乡“入园难”
【条文摘录】“基本普及学前教育。”“把发展学前教育纳入城镇、新农村建设规划。”“积极发展公办幼儿园,大力扶持民办幼儿园。”“制定学前教育办园标准和收费标准。”“重点发展农村学前教育。”
■ 看点二:缩小校际差距——解决择校难题
【条文摘录】“推进义务教育均衡发展。”“切实缩小校际差距,着力解决择校问题。”“实行县(区)域内教师和校长交流制度。”“发展民办教育,提供选择机会。”
■ 看点三:进城务工人员随迁子女——有望在当地参加升学考试
【条文摘录】“切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育问题。”“制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的办法。”
■ 看点四:减轻中小学生课业负担——给学生更多发展空间
【条文摘录】“减轻中小学生课业负担。”“改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为,建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标。”“严格执行课程方案,不得增加课时和提高难度。”
■ 看点五:逐步实行中等职业教育——免费制度
【条文摘录】“增强职业教育吸引力。”“逐步实行中等职业教育免费制度,完善家庭经济困难学生资助政策。”“完善职业学校毕业生直接升学制度,拓宽毕业生继续学习通道。”“提高技能型人才的社会地位和待遇。”
■ 看点六:推进政校分开管办分离——逐步取消高校行政级别
【条文摘录】“推进政校分开管办分离。”“探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策,逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。”“落实和扩大办学自主权。”
■ 看点七:高校分类入学考试——让不同的人有多重选择
【条文摘录】“逐步实施高等学校分类入学考试。高等学校普通本科入学考试由全国统一组织;高等职业教育入学考试由各省(自治区、直辖市)组织。探索实行高水平大学联考。”“完善招生录取办法,建立健全有利于专门人才、创新人才选拔的多元录取机制。”
■ 看点八:教师工资不低于公务员——保障教师安心从教
【条文摘录】“提高教师地位待遇。”“依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。”“对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师,在工资、职务职称等方面实行倾斜政策,完善津补贴标准,改善工作和生活条件。”“制定教师住房优惠政策。”
■ 看点九:解决大学与社会脱节——提升科学研究水平
【条文摘录】“充分发挥高校在国家创新体系中的重要作用,鼓励高校在知识创新、技术创新、国防科技创新和区域创新中作出贡献。”“促进高校、科研院所、企业科技教育资源共享,推动高校创新组织模式。”
■ 看点十:纠正对民办学校歧视——鼓励出资办学
【条文摘录】“大力支持民办教育。”“清理并纠正对民办学校的各类歧视政策。”
2010年,是新中国另一个甲子的起始之年,也是我国教育开启新一轮改革的关键之年。虽然教育改革面临的挑战依然严峻,但政府问计于民的真诚姿态,让人们看到了教育改革之路越走越宽广的希望。(据新华社)