孕妇学校健康教育的管理体会

梁晓燕

孕妇学校是健康教育的重要表现方式，孕期健康教育可以满足孕产妇的知识需求，使孕妇在整个孕产期的身心处于接受治疗护理状态，有利于保证孕产妇、胎儿及新生儿的健康。每一位准爸爸、准妈妈都对即将降生的宝宝充满了希望与憧憬，但对怎样安全、科学的度过整个孕期，如何科学哺育婴儿及如何抗拒对分娩的恐惧心理却知之甚少。吉林市丰满区妇幼保健院妇保科自2003年创办孕妇学校以来，就每位准爸爸、准妈妈的困惑及求知欲望，有针对性的进行了健康教育，取得了良好的社会效益，具体体会如下。

1 方 法

1.1 孕妇学校设专人管理

吉林市丰满区妇幼保健院专门设立一名沟通能力强、有经验的医师进行孕妇学校的管理，进行课程安排、调整授课老师内容、问卷调查以及对孕妇学校环境的布置等工作。

1.2 孕妇学校的课程安排

①常规课：孕期保健、分娩课、产褥期保健。②特色课：新生儿沐浴、抚触课，新生儿护理和母乳喂养，婴幼儿的早期教育与智力开发。③孕妇体操课：孕中期、晚期体操，拉梅滋减痛操。

1.3 孕妇学校开课时间

每周星期六9：30～10：30，每周1次，8周为一循环周期。

1.4 孕妇学校授课形式

专题讲座、发放小册子、多媒体课件授课、调查问卷等多种形式。

1.5 孕妇学校授课教师安排

参与孕妇学校的授课教师均具有中级以上职称，有丰富的临床教学经验，保证了授课的权威性和准确性。

2 讨 论

2.1 吉林市丰满区妇幼保健院努力为孕妇营造一个舒适方便的听课环境，专门在与产检门诊相近的保健区域内设置孕妇学校宣教室，配备多媒体等硬件设施，近年来相继在“孕妇学校”教室内添置了人体模特、宣传画报、投影机等，以提高培训效果。还根据孕妇就诊时间短、孕产期知识掌握少、流动性大等特点，将课件内容排成课程表，在产检门诊醒目位置上墙，孕妇可根据自己的需要，在相应的时间里前来听课。采用互动式教学，鼓励孕妇提问，讲课语言通俗易懂，教学内容采用大量直观的模型、图片，如新生儿抚触等课程，尽量利用模型，手把手地教会孕妇。上课结束后发放本堂课的知识考卷，根据回答考卷中发现的问题再具体指导。自开办以来，深受广大孕妇及家属的好评。至今已开办300余期。有近3200余名孕妇在这里接受健康教育知识的培训，为提高吉林市丰满区孕产妇自我保健能力和减少产科风险，营造和谐医患关系起到了积极的作用。

2.2 接受过产前健康教育的孕产妇产前检查次数明显高于未接受过产前健康教育者[1]。而产前检查是及时发现高危妊娠、保证母婴安全的必要措施。提高产前检查次数及时发现并治疗高危妊娠，可有效降低孕产妇及围生儿并发症的发生。

2.3 现在人们生活水平日益提高，大多数孕妇营养充足甚至过剩，热量摄入与消耗失衡，导致孕期体质量大幅度增加。孕妇肥胖导致巨大儿发生率、孕妇难产率增加及母婴并发症增加。通过孕妇学校系统授课，使孕妇及家属了解到孕期营养并不是吃的越多越好，孕期体质量不是长得越多越好。使孕妇学会了合理饮食，科学摄取营养。孕期合理饮食有助于控制孕期体质量过度增长，使总产程缩短，产后出血量减少，巨大儿的发生率、剖宫产率、新生儿窒息率明显降低[2]。

2.4 孕妇学校健康教育使孕妇及家属了解分娩是正常、自然、健康的生理过程，减轻对分娩的恐惧感，增加自然分娩的信心，同时了解了剖宫产的利弊后，要求剖宫产的人数明显减少。何小华等[3]研究发现，孕妇学校的健康教育对分娩方式有影响，观察组顺产率较对照组上升，剖宫产率较对照组下降，具有高度显著性差异。

2.5 孕妇学校健康教育提高了孕产妇及家属对母乳喂养知识的认识水平，从而提高了母乳喂养知识的知晓率。母乳是婴儿尤其是早产儿最理想的食品，它含有供其生长发育所必需的营养物质，如蛋白质、糖、脂肪和无机盐等。通过健康教育，使孕妇及家属了解母乳喂养的好处、早吸吮和按需哺乳的重要性，使她们掌握正确的喂养姿势，挤奶的正确手法，通乳的食疗方法等。从而采取主动的态度对婴儿实行母乳喂养，提高母乳喂养成功率，特别是纯母乳喂养率。

2.6 随着社会的进步和孕产妇对保健知识需求的提高，孕妇学校的重要地位亦日渐突出，这就要求我们不断去探索和改革，使孕妇学校的教学方法与形式越来越丰富多彩，内容越来越完善，使其给孕产妇和社会带来更多的效益。

[1]曾淑兰,邹丹,王丽娜等.产前检查及产前健康教育与妊娠结局的关系[J].中国妇幼保健, 2008,23(21):2930.

[2]许东霞.孕期合理饮食对妊娠结局男的影响[J].中国妇幼保健,2009,24(1):41.

[3]何小华,蓝洪蕾.孕妇学校在孕产期保健中作用的探讨[J].现代医院,2006,6(1):108.