教师拾韵

吴宝泉

我的渴望

我天天渴望,时时渴望

我的学生们像旭日那样茁壮成长

我更希望刚入学的新市民子女

将改革发展的成果共同分享

我年年渴望,月月渴望

教书育人的情怀向大海一般宽广

我更期待着普普通通的百姓

满意的笑脸花儿一般激情绽放

我的渴望像小溪一样流淌

在千折百回中发出嘹亮的歌唱

我渴望做一支红红的蜡烛

在孩子们的琅琅书声中燃烧发光

我同我的学生一起渴望

我们美丽的校园更加温馨漂亮

坐在宽敞明亮的教室里

为了民族美好的未来自由的畅想

我的心里不停的渴望

将精神升华成一种坚定地信仰

我愿意做一只领飞的头雁

用冲天的姿势带孩子们一起飞翔

站在黑板旁

我伫立在教室的黑板旁

依旧能闻到新书本的墨香

一群刚刚出窝的小鸟

叽叽喳喳的欢叫着

在知识的天空中伸展放飞的翅膀

凝视孩子们幸福的脸庞

我激情的心中充满无限遐想

关于春天,关于甜蜜

关于奉献,关于理想

必须像一只蜜蜂一样珍惜、苦酿

面对着无数求知的目光

我率先感受到了春天的力量

那种渴望生长的萌动

那种展翅欲飞的梦想

如同雨后春笋一样拔节疯长

也许教师的职业平淡平凡

孩子的成熟就是我心中的暖阳

在他们身上我找到了价值

在他们身上我看到了希望

我愿用单薄的身躯挺起未来的栋梁

我伫立在教室的黑板旁

一颗青春的心顿时豁然开朗

这里就是奉献的舞台

这里孕育激情的力量

一群紫燕正在蓝天白云间展翅翱翔

放飞心结

有一种心结叫作向往

任由社会浮躁、岁月如霜

一层又一层的心结

不曾沉寂,反而愈积愈浓

愈浓愈烈,愈烈愈加痴狂

这就是一名教师学习的欲望

有一种冲动叫做渴望

任由星转斗移、旭日夕阳

一年又一年的积累

不曾荒芜,愈加痴情妄想

求知的信念意志如钢

这就是一名教师储备的能量

有一种感觉叫做畅想

任凭艰难险阻始终箭头向上

似溪流发源于深山

在险壑峭壁间流淌

磨砺身形,汇集着力量

这就是一名教师谦逊的形象

有一种收获叫做辉煌

强壮自身底气,一路高唱

成就腹有诗书气自华

尽情挥洒似激情飞扬

为了心中那份难耐的痴狂

把不断学习的心结放飞在蓝天上