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命题作文审题立意的方法(二)

2009-12-17

高中生·天天向上 2009年11期
关键词:意气命题作文圈子

佚 名

以问领想法

“以问领想法”就是通过对题目进行不同角度的提问,来打开思路的方法。一般可针对题目提“是什么,为什么,怎么样”等问题,并自问自答。“以问领想法”可使考生多角度地审视题目,发散思维,最终使中心论点周密而深入。

例1(2008年高考重庆卷作文题)《现代汉语词典》对“自然”的释义有:①自然界。②自由发展;不经人力干预。③不勉强;不局促;不呆板。……

请以“在自然中生活”为题目。写一篇文章。

要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作。不得抄袭。

审题指导对于这个题目,可以运用“以问领想法”。例如:“自然”指什么?“自然”不仅指大自然,还有“自由发展”“不勉强”“不局促”“不呆板”等义,如果从这个角度立意,可以从个人成长的角度来说,我们要按照自己的个性来发展,成长中不能勉强自己,要顺其自然。我们还可接着自问自答:怎样才能真正做到“在自然中生活”?在自然中生活,必须不雕饰,不矫揉,不虚伪,不做作:在自然中生活,必须始终保持一颗闲适淡泊的自然的心。我们为什么要“在自然中生活”呢?因为我们离不开自然,我们要关心自然,回归自然,享受自然。自然不仅是我们的生存环境,也是我们的精神依托。这样立意就明显了。

【类题训练】

请以“走出这个圈子”为题,写一篇文章。除诗歌外文体不限,不少于800字。

审题指导此题可通过“以问领想法”来打开思维的闸门。自问:这个圈子是一个怎样的圈子?自答:题目中的圈子,指的是一个现实的环境、一种生活的状态。自问:为什么要走出这个圈子?自答:因为从某种意义上来看,这个圈子于人们而言。更多时候是一种困扰、一种束缚,制约、阻碍着人们的发展。自问:怎样走出这个圈子?自答:看清这个圈子,认识自己,需要理智的抉择。自问:走出这个圈子以后将会怎样?自答:走出这个圈子,是绝境后的柳暗花明;走出这个圈子,是迷惘时的茅塞顿开;走出这个圈子,将有另一片艳阳天空。

化意为象法

有些命题作文题目或题目中的某个词语仅仅是一个很抽象的概念,这时,我们如果仅从抽象的概念出发来审题立意的话。就很难找到突破口。只要我们化抽象的概念为具体可感的形象、事物或事例就容易多了。此法称为“化意为象法”。

例2(2006年高考湖南卷作文题)阅读下面的文字,根据要求作文。

“意气”一词,《现代汉语词典》列有三个义项:①意志和气概,如意气风发;②志趣和性格,如意气相投;③由于主观和偏激而产生的情绪,如意气用事。

请联系你自己的感受和认识。以“谈意气”为题。写一篇不少于800字的议论文。

审题指导“意气”是一个抽象的概念。虽然题目中的提示已经给出了三个义项,但考生依然较难把握其立意。是肯定还是否定“意气”呢?考生可采用“化意为象法”进行审题立意,将“意气”这个抽象的概念转化成许多具体可感的形象或事例等。例如:为朋友两肋插刀是意气。勇斗歹徒是意气;张骞出使西域是意气,项羽乌江自刎是意气;谭嗣同的“我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑”是意气,李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是意气,毛泽东的“书生意气。挥斥方道。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”是意气等。如此,考生下笔就有了方向,同时,也便于行文。“化意为象法”其实是一种联想发散思维,采用的是一种先发散后聚合的思维方法。

【类题训练】

请以“考验”为题,写一篇不少于800字的文章。

审题指导“考验”是个抽象的概念,考生可运用“化意为象法”,将“考验”转化成许多具体可感的形象或事例。例如:苏武牧羊是考验;司马迁受宫刑是考验;屈原终不屈于浑浊的现实,选择高洁,是考验;邓小平三起三落是考验;同学们参加高考是考验等。从这些形象的事例中,考生可得出中心:“人要经受得起各种考验,考验是对人的毅力、人格、精神的检验,是我们成功的通行证。”

一分为二法

“一分为二法”是辩证法的一种。唯物辩证法认为,任何事物都具有对立的两个方面,分析研究问题,既要看到它的这一个方面,又要看到它的另一个方面;既要看到正面,又要看到反面。只有运用一分为二的观点分析问题,才能正确地认识问题,避免认识上的片面性。

例3(2008年高考江苏卷作文题)有些人只是在童年有过好奇心,有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。

请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

审题指导对“好奇心”这个题目,我们要运用一分为二的观点来进行分析:既要看到“好奇心”的正面,又要看到“好奇心”的反面。例如:是好奇心,让牛顿发现了万有引力定律;是好奇心,让爱迪生不懈探索点亮世界的灯芯;是好奇心,让“嫦娥一号”遨游太空等。这是“好奇心”的正面:推动人类文明的进步。另一方面。是好奇心,让鲁迅笔下的那些“竭力伸长脖子”的看客丧失人格,甚至丧失了民族意识;是好奇心,让哥伦布打开了欧洲通往美洲的航路,人类的杀戮从此更疯狂等。这是“好奇心”的反面:让人平庸。甚至酿成人类悲剧。综合立意:好奇心是把双刃剑,它在推动人类世界或个人进步的同时,也给人类世界或个人蒙上一层阴影,我们要学会使用这把双刃剑,趋利避害。

【类题训练】

请以“弯曲”为题,写一篇不少于800字的文章。

审题指导对“弯曲”这个题目,我们要运用一分为二的观点来进行分析:既要看到“弯曲”的正面,又要看到“弯曲”的反面。一方面,人生道路是弯曲的,人的处世态度也要“能屈能伸”,典型的例子有勾践卧薪尝胆等;另一方面,有的“弯曲”不可取,如卑躬屈膝等,这时,我们要像方孝孺等一样正直。这样,我们的思维才具有思辨性、深刻性。

针对命题作文题。我们还要注意几个基本点:①要善于咬文嚼字推敲词义,仔细分析题目本身的含义,不仅要了解题目的本义、字面义,还要进一步理解某些词语的引申义、比喻义、象征义、双关义、特指义等。②命题作文对现实的针对性较强,因此。我们审题立意要联系自己的人生经历和社会生活(包括社会热点等)。③命题作文一般各种文体(除诗歌外)都可写,但一定要选择适合自己的文体。

我们运用以上方法对命题作文审题立意时,可几种方法综合,灵活运用,不可孤立地去硬套。当然,命题作文审题立意的方法还不止这些,同学们也可归纳总结适合自己使用的方法。

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