发挥地理教育功能，积极倡导绿色消费

叶昌良

摘 要:本文从一个地理教育工作者的视点,简单诠译了绿色消费的内涵,并对绿色消费的日常要求和做法作了介绍,在校园乃至全社会积极倡导和真心呼吁绿色消费。

关键词:地理教育 绿色消费

一、正确理解“绿色消费”的含义

国际上对“绿色”的理解通常包括生命、节能、环保三个方面。绿色消费是指既满足人的生存需求,又满足环境资源保护需求的一种消费形式。

二、倡导绿色消费的理由

1.“绿色消费”是适应消费需求变化的需要。

我国人民正向更加宽裕的小康生活迈进。生活水平的提高,必然引起消费需求的变化。新的消费需求将会使消费者更加关注自己的身体健康,更加关心子孙后代的消费,更加顾虑人类的生存环境。倡导绿色消费,既是对这一变化的适应,也是对消费者的引导。“绿色消费”是适应消费需求变化的需要。

2.“绿色消费”是消费维权国际化的需要。

国际消费者联会从1997年开始,就已经连续开展了以“可持续发展和绿色消费”为主题的活动,受到了联合国的高度重视。2000年11月国际消费者联会第十六届世界大会通过了“可持续消费”的决议。我国加入WTO以后,各行各业都在研究各项工作国际化问题,消费者权益保护工作也不例外。中国消费者权益保护工作,已纳入了国际消费维权新潮流。“绿色消费”是消费维权国际化的需要。

3.“绿色消费”是解决维权热点的需要。

当前,由于污染,有毒有害物质传播,消费者健康权益受损害的情况严重存在。特别是一些违法经营者为了欺骗消费者,牟取非法暴利,在动物饲料中加入激素,在食品中加入有害添加剂,房屋建材、装饰装修材料中含有超标的有害气体和放射性物质。“绿色消费”也是解决维权热点的需要。

三.绿色消费的宣传和我们的行动

1.节约资源,减少污染:少买或不买非必要的电器(电动牙刷等),使用日光灯及节能灯泡,离开房间时随手关灯,节省用电。学会用电脑保存资料,必要时才影印或电脑打印,节省用纸。多乘公交车,少用私家车,减少交通拥堵和交通环境污染。选用无磷洗衣粉,减少水体污染。购买使用环保电池,防止汞、镉等重金属污染。选择绿色包装,减少垃圾灾难。

2.绿色生活,环保选购:尽可能买有机蔬菜,减少化肥及农药的摄入。选购绿色环保的洗洁精。多用再生纸及其他可以循环再生的物质。认“环境标志”,选购绿色产品:已经中国绿色标志认证委员会认证的环保产品有低氟家用制冷器具、无氟发用摩丝和定型发胶、无铅汽油、无镉汞铅充电电池、无磷织物洗涤剂、低噪声洗衣机、节能荧光灯等。这些环境标志产品上贴有“中国环境标志”的标记。学会认识绿色食品标志,有利于保障自身健康。

3.重复使用,多次利用:尽量多用尿布,少用婴儿纸尿片,减少垃圾。尽量用蓄电池或可充电的电池,少用普通电池。用经过消毒的餐具,不必用一次性筷子、碗盘等餐具。上市场时用布袋或竹篮子盛菜,商店购物拒绝不必要的塑胶袋。养成将洗衣用水再冲厕所、拖地板的好习惯。

4.分类回收,循环再生:实行垃圾分类堆放、分类回收、分类处理。不让废旧电池随意丢弃,让废纸、铝罐、铁罐、塑胶罐等再生利用。

5.保护自然,万物共存:不要将药物及残余食物直接冲入厕所,应包好放入垃圾箱。干洗衣服耗用化学物质污染环境,能免则免。用无氟制品,保护臭氧层。不食用野生动物(如果子狸、穿山甲、蟒蛇等),不买皮革或毛皮衣物,保护生物多样性。试想,如果没人去吃娃娃鱼,经营者还拿什么去牟取暴利?没人去买羊绒衫,我们还用得着担心藏羚羊被非法经营者猎杀吗?如果没有人饮用柳叶柳芽汤或食用发菜,我们的植被能有那样悲惨的遭遇吗?要知道:保护野生动植物资源,保护地球生态环境,就是保护我们自己。

参考资料:

(1)城市生态环境学/杨士弘 编著/科学出版社,2003

(2)绿色消费/绿色工作室 编著/民族出版社,1999

(3)绿色时尚:21世纪文明起行 陈中原著/江苏人民出版社,2002

作者单位:广东省惠州市大亚湾澳头中学